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高三政治复习哲学常识原理、方法论
高三政治复习哲学常识原理、方法论
高三政治复习哲学常识原理、方法论
第一部分 辩证唯物论有关原理、方法论(唯物论)
1世界物质性原理
【原理内容】物质决定意识,意识是物质的反映。
【方 法 论】我们坚持一切从实际出发,使主观符合客观。
2意识的反作用原理
【原理内容】意识对物质具有反作用,正确的意识对事物的发展具有促进作用,错误的意识对事物的发展具有阻碍作用。
【方 法 论】我们重视意识的作用,树立正确的思想意识。
3物质和意识的辨证关系原理
【原理内容】物质决定意识,意识对物质具有能动作用。
【方 法 论】我们一方面要坚持一切从实际出发,另一方面要重视精神的力量。
4规律的客观性原理
【原理内容】规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系,规律是客观的,既不能被创造,也不能被消灭,是不可抗拒的。
【方 法 论】我们要尊重客观规律,按客观规律办事,实事求是。
尊重客观规律性和发挥主观能动性的辩证关系原理
【原理内容】规律是客观的,人具有主观能动性,能认识和利用规律。
【方 法 论】我们尊重规律的同时要发挥主观能动性。
第二部分 唯物辩证法有关原理、方法论(辩证法)
(一)联系的观点
1普遍联系原理(事物是普遍联系的)
【原理内容】事物是普遍联系的。
【方法论】我们坚持用联系的观点看问题。
2原因和结果相互关系原理
【原理内容】任何事物都处于因果联系之中。任何现象都会引起其他现象的产生,任何现象的产生都是由其他现象所引起的。
【方法论】我们要正确把握事物的因果联系,提高人们活动的自觉性和预见性。
3整体和部分的相互关系原理
【原理内容】整体统帅部分;部分也制约整体,有时关键部分对整体起决定作用。
【方法论】我们要树立全局观念;又要搞好局部,使整体功能得到最大发挥。
(二)发展的观点
1物质和运动相互关系原理
【原理内容】物质和运动不可分割的。物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式;运动是物质的运动,物质是运动的主体。
【方 法 论】我们要用运动、变化、发展的眼光看问题。
2运动和静止相互关系原理
【原理内容】运动是无条的、绝对的,静止是有条的、相对的;动中有静、静中有动,任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。
【方 法 论】要求我们用运动、变化、发展的观点看问题,还要看到事物相对静止的存在。
3事物是变化发展的原理
【原理内容】任何事物都是变化发展的。
【方 法 论】我们坚持用发展的看问题。
4内外因辨证关系原理(事物发展的原因原理、矛盾是事物发展动力原理)
【原理内容】事物的发展是内因和外因共同起作用的结果,内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条,外因通过内因起作用。
【方法论】我们要坚持内外因相结合的观点。
量变质变关系原理(事物发展状态原理)
【原理内容】量变和质变是事物发展的两种状态,量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果。
【方法论】我们要坚持适度的原则;要不失时机地促成飞跃;要重视量的积累。
6事物发展前进性和曲折性相统一原理(事物发展趋势原理、事物发展途径原理)
【原理内容】任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。
【方法论】我们既要充满信心,又要准备走曲折的路。
(三)矛盾的观点
1 对立统一原理
【原理内容】任何事物内部都包含着既对立又统一的两个方面,矛盾就是对立统一。
【方法论】我们要坚持一分为二的矛盾分析方法,坚持两点论。
2矛盾普遍性原理
【原理内容】矛盾具有普遍性。。
【方法论】要求我们想问题、办事情要承认矛盾,坚持两分法、两点论。
3矛盾特殊性原理
【原理内容】矛盾具有特殊性。
【方法论】我们想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析。
4矛盾的普遍性和特殊性相互关系原理
【原理内容】矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的:普遍性寓于特殊性之中,没有特殊性就没有普遍性;特殊性也离不开普遍性。它们在不同场合是可以相互转化的。
【方法论】要求我们遵循从特殊到普遍,再由普遍到特殊的认识秩序;学会科学的工作方法。
主要矛盾和次要矛盾相互关系原理
【原理内容】主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。主要矛盾和次要矛盾是相互依赖、相互影响的,在一定条下可以相互转化。
【方法论】这就要求我们看问题、办事情既要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾;又要学会统筹兼顾,恰当地处理好次要矛盾。
6矛盾主次方面相互关系原理
【原理内容】事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的,矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响。
【方法论】我们看问题既要全面,又要善于分清主流和支流。
7两点论和重点论相统一
【原理内容】复杂事物的发展过程中有许多矛盾,矛盾有主次之分,同一矛盾又有主次方面,是两点和重点的统一。
【方法论】这就要求我们坚持两点论和重
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