资讯工程学系深耕计画构想书 程式软体开发与资通讯技术应用.PDFVIP

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资讯工程学系深耕计画构想书 程式软体开发与资通讯技术应用

資訊工程學系深耕計畫構想書 程式軟體開發與資通訊技術應用人才培育計畫   摘要 本系的教學目標為培育國家與產業所需資通訊維護與軟體設 計、資訊電子技術整合與資訊服務與應用能力的專業人才,但金 門大學位處離島,且若加上離島連接台灣本島的網路速度與資訊產業 進步迅速的因素,使得本系在教學與培養程式軟體開發與資通訊技術 應用人才上都面臨相當大的挑戰。故希 望藉此深耕計畫的進行,能改 善金門大學資訊工程學系師資的教學能量,並且藉由相關資通訊領域 專家學者經驗分享,了解目前產業界的發產情況與人才需求,以期達 到培育之金門大學學生皆有社會所用的目標。 欲改善之教學問題     目前程式軟體開發相關的課程規劃 ,大都採用單元式教學的方式, 但是每個單元間不一定會有關聯性,所以學生學生可能具有使用單一 技能解決單一問題的能力,但對於整合性問題或需要綜合性技巧才能 處理的題目卻無法處理;另外,沒有強烈的學習動機也常是學生無法 好好學習的因素,學生不知道學習完程式軟體開發技能後能做些甚麼, 同時,若是授課的老師沒有辦法提供一些實務的經驗,告訴學生所教 導內容可以應用的場合,則學生就會缺少將學所應用到實務的經驗。 故希望能藉著深耕計畫的推動,能在底下所條列課程,改善教學的方 式和增加老師的教學能量,以期達到學生能提高學習意願與增加程式 軟體開發的能力。對於要改善的教學方式可以建議老師採用專題式的 教學方式,也就是老師先提出要完成的系統,然後根據系統的需求, 教導每個需求所需的技能,當專題完成時,該具備的知識與技能也能 同時學習到。對於師資教學能量的提升,則可以建議老師把研究上的 一些成果導入到授課內容上,同時鼓勵老師們多參與產官學界所辦理 的一些研習,瞭也目前產官學界的發展,甚至鼓勵老師多參與一些產 學合作案,藉由老師學生與業者共同合作,達到各自所需目標。 課程名稱 學分數(小時) 開設年級 程式設計 3 學分/學期(48小時) 一年級 程式設計進階 3 學分/學期(48小時) 一年級 數位邏輯 3 學分/學期(48小時) 一年級 課程名稱 學分數(小時) 開設年級 網頁設計 3 學分/學期(48小時) 一年級 資料結構 3 學分/學期(48小時) 二年級 視窗程式設計 3 學分/學期(48小時) 二年級 系統程式 3 學分/學期(48小時) 二年級 智慧型行動裝置軟體設計 3 學分/ 學期(48小時) 二年級 遊戲程式設計 3 學分/學期(48小時) 三年級 iOS 程式設計 3 學分/學期(48小時) 三年級 互動式網頁程式設計 3 學分/學期(48小時) 四年級 軟體工程 3 學分/學期(48小時) 四年級 對於資通訊領域課程,目前大都是把教科書內的基本知識傳授給 學生,但資通訊領域發展迅速,有可能所學到的知識已經無法滿足業 界需求,同時有更新技術與應用(如物聯網 、5G 、穿戴式裝置 、無人 車 、無人機 、人工智慧 、AR\VR\MR 等等)正在被開發與利用,故希 望藉由計畫進行,能邀請產官學界的專家學生來分享他們的經驗與面 臨的挑戰,也可同時導入免費或付

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