动量守恒、原子复习课件上课版.ppt

* 动量守恒实验 【例3】用半径相同的两个小球A、B的碰撞验证动量守恒定律，实验装置如图10-3所示，斜槽与水平槽圆滑连接．实验时先不放B球，使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下，落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹．再把B球静置于水平槽前端边缘处，让A球仍从C处由静止滚下，A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自的痕迹．记录纸上的O点是重垂线所指的位置． 若测得各落点痕迹到O点的距离：OM=2.68cm，OP=8.62cm，ON=11.50cm，并知A、B两球的质量比为2∶1，则未放B球时A球落地点是记录纸上的______点，系统碰撞前总动量p与碰撞后动量p′ 的百分误差 = _______%.(结果保留一位有效数字) 【变式训练3】某同学用图10-4(甲)所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律．图中PQ是斜槽，QR为水平槽．实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，重复上述操作10次，得到10个落点痕迹，再把B球放在水平槽末端，使A球仍从G处由静止滚下，撞击B球后落在水平地面上，重复操作10次． R在记录纸上的竖直投影点为O.B球落点痕迹如图(乙)所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的平面，米尺的零点与O点对齐． (1)碰撞后B球的水平位移应取为_____________________________________________ (2)在以下选项中，哪些是本次实验必须进行的测量？ A．水平槽上未放B球时，测量A球落点位置到O点的距离 B．A球与B球碰撞后，测量A球落点位置到O点的距离 C．测量A球或B球的直径 D．测量A球和B球的质量(或两球质量之比) E．测量G点相对于水平槽面的高度 答案：A、B、D 64.7(利用圆规确定小球平均落地点，答数在64.2到65.2范围内的都给分)cm. 第1讲 基础知识梳理 一、光电效应现象及实验规律 1．光电效应现象 照射到金属表面的光，能使金属中的_____从表面逸出，这个现象称为光电效应． 电子 原子物理 2.光电效应的规律 1、任何一种金属，都存在极限频率υ0，只有当入射光υυ0，才能发生光电效应。 2、产生光电效应时,光电流随入射光强度的增大而增大。光的强度越大，单位时间内逸出金属表面的电子数越多。 3、光电效应的发生几乎是瞬时的。 4、光电子的最大初动能Ek与入射光强度无关， 只随入射光频率的增大而增大 。 二、爱因斯坦的光电效应方程 1．光子说：光不仅在发射和吸收时能量是一份一份的，而且光本身就是由一个个不可分割的_______组成的，这些能量子被称为_____，频率为ν的光的能量子为___. 2．光电效应方程 (1)表达式：__________ _或Ek＝______. (2)物理意义：金属中电子吸收一个光子获得的能量是hν，这些能量一部分用于克服金属的_____,剩下的表现为逸出后电子的________． 能量子 光子 hν hν－W 束缚 初动能 三、原子结构 1．电子的发现：1897年，英国物理学家_______发现了电子，明确电子是原子的组成部分，揭开了研究原子结构的序幕． 2．原子的核式结构模型 在原子中心有一个很小的核叫原子核，原子全部的正电荷和几乎全部质量都集中在_______上，带负电的电子在核外空间绕核高速旋转．(英*卢瑟福) 汤姆生 原子核 α粒子散射实验与核式结构模型 1．卢瑟福的α粒子散射实验装置(如图15－1－3) 图15－1－3 2．α粒子散射实验的现象 图15－1－4 3．卢瑟福的原子核式结构模型 5．从α粒子散射实验的数据可估算出原子核半径的数量级为10－15 m，而原子半径的数量级为10－10 m. 四、氢原子光谱 1．光谱：用光栅或棱镜可以把光按波长展开，获得光的_________和_________的记录，即光谱． 2．线状谱：光谱是一条条的_____． 3．连续谱：光谱看起来不是一条条分立的谱线，而是连在一起的_____. 4．特征谱线：不同原子的亮线位置_____，说明不同的原子的发光频率是________的，因此这些亮线称为原子的特征谱线． 5．光谱分析：利用_________来鉴别物质和确定物质的组成成分，这种方法称为光谱分析． 波长成分 强度分布 亮线 光带 不同 不一样 特征谱线 人们早在了解原子内部结构之前就已经观察到了气体光谱，不过那时候无法解释为什么气体光谱只有几条互不相连的特定谱线 五、玻尔理论、能级 1．玻尔原