短文改错讲义及练习.docVIP

短文改错的常见类型 纵观近几年高考题中的短文改错, 不难看出,其错误形式基本上为：错词占6行左右; 正确占1 行; 多词和缺词一般占3 行左右。错误类型主要涉及动词、名词、形容词、副词、冠词、代词、介词、连词、主谓一致、固定结构等语法知识。其中, 动词时态、语态、非谓语动词等是考查重点。 一、短文改错的解题基本思路 1．通读全文，掌握大意 首先，要认真阅读短文，把握全篇主旨，弄清上下文的逻辑关系，了解文章所创设的语言环境，为正确判断创造条件。 2．整句理解，逐行找错。 在读懂文章之后，要逐句逐行地找错。分析每个句子中句法、语法、行文逻辑等方面是否有错，要做到逐行分析，不可遗漏，句与句之间要注意连词的用法。 3．由易到难，各个击破 改错要从最简单、最熟悉的项目入手，先从语法的角度入手，再从逻辑方面考虑，最后推敲难题。4．检查核对，规范改正[21世纪教育网 最后浏览改后的全文，看全篇是否语义通顺，注意正确行。 要特别注意规范改正错误, 严格按照示范规定符号和要求去改。切忌文字说明或用箭头表示。答题步骤：1、一般来说，做题时千万不要拿起来就改。先花一、两分钟从头到尾通读全文，对文章大致内容有所了解，做到心中有数。2、然后把重点放在有错误项的标题号行，寻找较容易辩认的语法错误，如主谓不一致、时态、语态使用错误、非谓语动词错误等等。3、如果错行中不存在上述明显错误，则应查看是否有词语搭配错误，易混词错误、词性错误等等细节错误。4、如果错行中既不存在语法错误，也不存在词汇错误，则从整体上查看上下文意思是否连贯，连接词是否使用正确，是否有逻辑混乱的现象，如否定句误用成肯定句造成句意不通等。注意：有时没有错项的行对改错很有帮助。5、找到错误项之后，按要求形式进行改正、删去或增添，并设法找到一个正确项使句子在语法、语义和逻辑上都成立。短文改错错误类型: (一) 词法的测试 1.名词：主要是查名词是否可数，与其修饰语是否一致。 eg: 1) I have many hobby, such as football, sing, listen music. ??? Hobby是可数名词，在这要用复数形式；playing football是一项运动，football只是一种球； sing和listen to 要用动名词形式。 ?? 2) Do exercises do good to our healthy. exercise作运动讲是不可数名词，do exercise作主语要用动名词形式，谓动用单数；healthy是形容词， 这里要用名词形式。 ?? 3) Reading books is one of my hobby.? ??? one of 后的名词应用复数形式。 2. 代词：对于短文中出现的每一个代词都要查一下它所指代的 内容及在句中的作用，注意其数、格、词性是否正确和前后是否一致，常考的代词包括人称代词、指示代词、反身代词、关系代词及疑问代词等。 1).He drove too fast, and the police stopped her. 前面提到的是he而后面却用her来代，故应将her改为him.? 2).This is the best film which I have ever seen. ??? 先行词前有最高级修饰应用关系代词that 而不是which。 3. 冠词：英语中只有三个冠词，但用起来却很复杂，在短文改???? 错中，错误不外乎该用冠词时没有用，不该用时却用了；该用an用了a，该用a(n)却用了the. 1) I meant to write letter and tell you all the things… letter为可数名词,故write后应加a. ?????? 2) I like playing the football.? 去the ??????? 3) He is a honest boy.??? a改为an 4. 介词：检查介词主要是查介词与动词、形容词、名词的搭配， 介词惯用词组等是否正确。 1) I am writing to thank you with your kind help. ?thank sb. for sth.为固定搭配，故应将with 改为for. 2) …I’m the happiest in all. 此句想表达的意思是“我是所有人中最高兴的”。故应将in改为 of. ???? 3) Under the help of my father, I …????? under? 改为 with ???? 4) He went to Beijing in next Sunday. ??in 改为on 5.???? 形容词、副词：形容词、副词的误用主要指在该