高三数学化归思想(第10讲).docVIP

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高三数学化归思想(第10讲)

第 10 讲 化归思想 【开心自测】 已知=(λ,2),=(-3,5),且与的夹角为钝角,则λ的取值范围是  ( B )  A.λ< B.λ> C.λ≥  D.λ≤ 【教学重难点】化归与转换的思想,就是在研究和解决数学问题时采用某种方式,借助某种函数性质、图象、公式或已知条件将问题通过变换加以转化,进而达到解决问题的思想.等价转化总是将抽象转化为具体,复杂转化为简单、未知转化为已知,通过变换迅速而合理的寻找和选择问题解决的途径和方法. 【秒杀方略】 1.化归思想不同于一般所讲的“转化”或“变换”。它的基本形式有:化未知为已知;②化难为易,化繁为简;③化高维为低维;④化抽象为具体;⑤化非规范性问题为规范性问题;⑥化数为形化形为数;;⑦化曲为直;⑧化实际问题为数学问题;化综合为单一;化一般为特殊等。 转化 对 象 目 标 解答 【金题精讲】 1.将未知的问题转化归结为已知的知识 【例1若方程中的cosx有两个不同的符号,求实数k的取值范围。 【分析】,则由得方程 中的cosx有两个不同的符号,等价于关于t的方程(1)在有异号两根,设,则原问题又等价于, 由此可得 2.数形之间的转化 【例2】讨论方程的实数解的个数. 解:作出函数的图象,如右图所示,函数为水平直线,由图形可知: 当时,解的个数是; 当或时,解的个数是; 当时,解的个数是; 当时, 解的个数为3; 3.特殊与一般的相互转化 【例3】在平面直角坐标系中,已知的顶点和,顶点在椭圆上,则_____. 解析:这里顶点是椭圆上的动点,所以、、不易确定。但根据“一般成立特殊一定成立”可将这个一般性的问题转化化归为点在特殊位置(椭圆短轴端点)来处理较易。 当然:注意到A、C是两焦点,利用正弦定理,进行数形转化也能取得很好的效果. 答案:顶点取椭圆短轴端点,即 ,则,,, 4.正与反的相互转化 【例4】 若下列方程:,,=0中至少有一个方程有实根. 试求实数a的取值范围. 解:设三个方程均无实根,则有 解得 所以当时,三个方程至少有一个方程有实根. 5.实际问题向数学问题的转化归结 【例5】某厂家拟在2009年举行促销活动,经调查测算,该产品的年销售量(即该厂的年产量)万件与年促销费用万元满足(为常数),如果不搞促销活动,则该产品的年销售量是1万件. 已知2009年生产该产品的固定投入为8万元,每生产1万件该产品需要再投入16万元,厂家将每件产品的销售价格定为每件产品年平均成本的1.5倍(产品成本包括固定投入和再投入两部分资金,不包括促销费用). (1)将2009年该产品的利润y万元表示为年促销费用万元的函数; (2)该厂家2009年的促销费用投入多少万元时,厂家的利润最大? 解:(1)由题意可知,当时,,∴即, ∴,每件产品的销售价格为元. ∴2009年的利润 (2)∵时,. ∴,当且仅当,即时,.答:该厂家2009年的促销费用投入3万元时,厂家的利润最大,最大为21万元.题练 1.若不等式对一切均成立,试求实数的取值范围。 解: 令,则要使它对均有,只要有 或。 2. 方程y=x3–3x=a有相异三个解,求a的取值范围. 解:.提示:f′(x)=3x2–3=3(x–1)(x+1)易确定f(–1)=2是极大值,f(1)=–2是极小值.当–2a2时有三个相异交点. 3. 曲线y=1+ (–2≤x≤2)与直线y=r(x–2)+4有两个交点时,实数r的取值范围 (] . 3. 解:的曲线为半圆,y=r(x–2)+4为过(2,4)的直线. 答案:(] 4. 为处理含有某种杂质的污水,要制造一个底宽为2米的无盖长方体沉淀箱(如图),污水从A孔流入,经沉淀后从B孔流出,设箱体的长度为a米,高度为b米,已知流出的水中该杂质的质量分数与a、b的乘积ab成反比,现有制箱材料60平方米,问当a、b各为多少米时,经沉淀后流出的水中该杂质的质量分数最小(A、B孔的面积忽略不计)? 解法一:设经沉淀后流出的水中该杂质的质量分数为y,则由条件y=(k>0为比例系数)其中a、b满足2a+4b+2ab=60 ① 要求y的最小值,只须求ab的最大值. 由①(a+2)(b+1)=32(a>0,b>0)且ab=30–(a+2b) 应用重要不等式a+2b=(a+2)+(2b+2)–4≥ ∴ab≤18,当且仅当a=2b时等号成立 将a=2b代入①得a=6,b=3. 故当且仅当a=6,b=3时,经沉

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