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高一历史国共的十年对峙教学案 高一历史国共的十年对峙教学案 标要求：概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，知道“工农武装割据”提出的依据和意义 复习内容：南昌起义、秋收起义、八七会议、土地革命、工农武装割据、红军的长征和遵义会议 复习重点：南昌起义、红军的长征 复习难点：工农武装割据思想、遵义会议 自主学习 一．武装起义和土地革命　　 1、武装起义 南昌起义：1927年8月1日，由_________、_________等领导，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是创建_________和武装夺取政权的开始。 秋收起义：1927年9月，_________领导湘赣边秋收起义。 2、八七会议 内容：清算了陈独秀的右倾错误，确定开展_________和武装反抗国民党统治的总方针。 意义：给处于思想混乱、组织涣散的中国共产党指明了前进的方向。 3、农村根据地的建立和发展 建立：1927年10月，毛泽东建立了_________革命根据地，这是中国第一个农村革命根据地；1930年夏，在毛泽东“_________”思想指导下，全国建立了十几块农村革命根据地。 发展：根据地开展_________，发展生产，粉碎了国民政府的经济封锁；从1930年起，毛泽东、_________领导粉碎敌人的三次“围剿”；1931年冬，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，定都_________。 请同学们仔细阅读下表理解一些重要结论。 事时间内容/结果影响认识联系 南昌起义81失败第一枪 三开始俄国城市 中心革命 道路在中国 行不通武装 斗争 八七会议87清算陈右倾 确定两方针 决定秋起义指明方向做出 决策 秋收起义8底城市受挫 改向农村工作重心开始 转向农村贯彻 决议 土地革命10月打土豪 分田地 废剥削调动了一切 反封建因素民主革命 中心任务 二．红军长征 1、原因：_________、李德等人坚持“左”倾错误，第五次反“围剿”失败。 2、过程 ①1934年10月，中央红军开始长征。 193年1月，_________召开，事实上确立了以毛泽东为核心的正确领导。 193年10月，中央红军在_________与当地红军会师。 1936年10月，_________和红四方面军与_________甘肃会师，长征结束。 3、意义 粉碎了敌人的“围剿”，革命_________。 长征途中播下了革命种子，铸成了_________。 标志着革命新局面的开始。　　 合作探究 探究一：武装起义和土地革命 1、阅读教材和材料一，回答问题 材料一 这一时期的革命力量受到极大的摧残。中国共产党组织上遭到严重破坏，大批共产党员及其领袖被杀害。一些党内的动摇分子公开td甚至叛变自首，党员由大革命时期的6万多人减至1万多人，党的活动被迫转入地下；党领导的工农运动也受到严重摧残，全国有组织的工人由300万下降到3万，各地农民协会910万会员大部分散落。 ──摘自《中国共产党战略策略》 材料二 秋收起义原计划要去打长沙，大家也都想进长沙，……可是长沙打不下，目前长沙那样的城市，还不是我们蹲的地方，那就不要去了。我们要到敌人管不着或难得管的地方去，到乡下去，在乡下站住脚跟，养精蓄锐，发展我们的武装力量。（毛泽东在家市对起义军的讲话） ──摘自《秋收起义》 （1）大革命失败后国共产党为什么要进行武装起义？领导了哪些武装起义？ （2）秋收起义后为什么要改向井冈进军？意义何在？2、阅读教材，土地革命的内容和历史作用是什么？3、根据以上所学，毛泽东的“工农武装割据”思想包括哪些基本内涵？这一思想的提出有何重大意义？ 探究二：红军长征 阅读下列材料： 材料一 “红军不怕远征难，万水千只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷千里雪，三军过后尽开颜。” ——毛泽东《七律#8226;长征》 材料二 长征精神的主要内涵是：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，坚无不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。 ——孙翠萍《西柏坡精神与井冈精神、长征精神、延安精神的联系》 材料三 《中国工农红军长征路线示意图》 请回答： （1）红军被迫进行长征的直接原因是什么？ （2）根据材料一并结合所学知识，说一说中央红军渡过的三条主要大河及战果。 （3）根据材料二概括的长征精神，试各举一例说明。 （4）简述红军长征胜利的伟大历史意义。 知识检测： 1．我国农村革命根据地主要分布在南方的最主要原因是 A．北伐战争的影响　　　　　 B．北方是军阀统治的中心 ．近代革命是从南方开始的　 D．红军的领导人主要是南方人 2．毛泽东说：“如果不帮助农民推翻封建地主阶级，就不