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高一历史民主政治建设的曲折发展教学案 高一历史民主政治建设的曲折发展教学案 标要求：了解“化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性 复习内容：“革”对民治法制后我国民主政治建设的发展 复习难点：“化大革命”期间民主法制遭到践踏的原因 自主学习 原因：党的指导思想上 错误严重发展（主要原因） “革” 《 》成为一纸空 践踏民主和法制 制造大量冤假错案（新中国历史上最大的冤案： ） 连续十年没有召开，中国共产党领导的 和 制度也不能实行。 背景：“革”教训（必须加强 建设） 逐步健全 提出法制建设方针：“ ” 措施 重塑法律尊严：全国范围平反各种 1982年，全国人大通过了修订的《 》[Z§X§X§] 加紧全面立法 形成了以 为核心的包括民法、行政法、刑法、经济法等中国特色的社会主义法律体系 国家机构：完善 和国家领导机制 民主制度的 基层民主：农村逐步建立 制度 建设与完善 政党制度：坚持和加强中国共产党领导的 和 制度（1982年，中共十二大，“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”） 民族工作：健全和发展 制度 治国方略：强调 是党领导人民治理国家的基本方略 合作探究 一、“化大革命”期间民主法制遭到严重践踏的原因、危害 1阅读材料： 材料一：毛泽东认为整个社会主义历史时期资产阶级都将存在，并将企图复辟资本主义，这是党内产生修正主义的根。他要求全党对资产阶级斗争问题要年年讲、天天讲。号召“千万不要忘记阶级斗争”。 材料二：1964年，毛泽东在社会主义教育运动中进一步提出，这次运动的重点是党内走资本主义的当权派。 回答问题：两段材料表达的错误倾向是什么？这种错误最终导致了什么历史事的发生？ 现在，我们要从这个历史事中吸取什么样的教训？ 2阅读材料： 刘少奇在中南海被批斗，失去人身自由。他拿着《宪法》愤怒地说：“我是中华人民共和国主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但是我要捍卫国家主席的尊严。你们这么做，是在侮辱我们的国家。我个人也是个公民，为什么不让我讲话？宪法保障每个公民的人身权利不受侵犯，破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的。” 回答问题： “化大革命”是怎样践踏民主法制的?给党和国家的政治建设带了哪些危害？ 二、“化大革命”后我国民主法制建设的全面发展。 阅读材料： 为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出。往往把领导人说的话当做“法”，不赞成领导人说的话就叫做“违法”，领导人的话改变了，“法”也就跟着改变。所以，应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律，……经过一定的民主程序讨论通过，并且加强检察机关和司法机关，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。 ——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 回答问题：这段话的主要内容是什么？ 中共十一届三中全会以中国在治国方略方面有什么重要变化？ 三、民主制度的建设与完善 阅读下列材料： 材料一 194年的一天，毛泽东在延安会见民主同盟和民主建国会的创始人黄炎培。黄炎培问毛泽东：历史上的各种政治力量，一执政就腐败，假如共产党人夺得了中国的江，能不能调出历代王朝“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的命运？共产党有什么办法可以不重蹈覆辙？毛泽东回答：中共已经找到了一条不腐败的“新路”，这条“新路”就是民主。 材料二 1967年8月日，在中南海，刘少奇被强行批斗。鼻青脸肿的刘少奇抗议道：“我个人也是个公民，为什么不让我讲话？宪法保障每个公民的人身权利不受侵犯……——《历史在这里沉思》第一卷 材料三 1980年8月下旬，著名的意大利记者奥琳埃娜#8226;法拉奇询问邓小平：“中国如何避免类似化大革命那样的悲剧？”邓小平回答：“只有认真建立社会主义民主和社会主义法治，从制度上解决问题。” 材料四 第一条 为了防止和纠正违法的或者不当的具体行政行为，保护公民、法人和其他组织的合法权益，保障和监督行政机关依法行使职权，根据宪法，制定本法。 第二条 公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益，向行政机关提出复议申请，行政机关受理行政复议申请、作出行政复议决定，适用本法。 ——《中华人民共和国行政诉讼法》 请回答：（1）新中国建立后，我国逐步建立了一套适合中国国情的政治制度，我国民主政治的特色是什么？ （2）从材料二到材料四的变化，说明了什么？ （3）新时期民主法制建设的主要举措是什么？指出我国民主政治发展的趋势。 （4）根据以上材料及所学知识，谈谈你对材料三的认识。 知识检测: 1“正正反反，反反正正，正反一样；是是非非，非非是是，是非不分”。这副对联是我国建国后哪一历史时期