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高考复习---词类活用 复习题 词类活用（一） 授人：杨勇 复习总目标：掌握实词活用规律。 学习目标：1、理解实词活用现象； 2、掌握判断实词活用的方法。 学习重难点：名词活用规律的归纳和利用。 学习思路：研讨—归纳—实战 学习过程： 一、 研读言实词活用的定义与类型，明确本节的学习重难点。 二、 研讨、归纳名词活用的规律。 思考下列句子中加点词的活用现象，并试着归纳其规律。 籍吏民，封府库。（《鸿门宴》）____________ 江水又东。（《水经注·江水》）____________ 假舟楫者，非能水也，而绝江河。（《荀子·劝学》）_____________ 今王鼓乐于此。（《孟子·梁惠王下》）_________ 孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士（《赤壁之战》）________ 权，然后知轻重（《孟子· 梁惠王上》）_______ 群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）___________ 天下云集响应，赢粮而景从。（《过秦论》）__________ 东割膏腴之地，北收要害之郡。（《过秦论》）___________ 先生之恩，生死而肉骨也。（《中狼传》）__________ 11 先破秦入咸阳者王之。（《鸿门宴》）____________ 12 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（《廉颇蔺相如列传》）________ 13 其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。（《师说》）__________ 三、 实战巩固： 1（2000年全国卷11小题）对下列句子中加点的词解释不正确的一项是（ ） A威自京都省之。省：探望 B不审于何得此绢。审：知道 自放驴，取樵饮爨。樵：打柴 D后因他信，具以白质。信：使者 2（2001年北京春招卷11小题）对下列句子中加点的词解释不正确的一项是（ ） A始视事，恂恂若不能。视事：官吏到职开始工作。 B不许，于是从惴恐。惴恐：恐惧。 尘土积三尺，雨雪泥没股。雨雪：下雪 D磂以石，行旅便之。行旅：行走旅游 3（9年上海卷39题）根据解释下列句子中加点词。 非徒网鸟也。网：________ 4(2000年上海春招2小题)与“（李实）廷诟之”一句中“廷“的用法不同的一项是（ ） A规行矩步 B狼奔豕突 正本清 D草行露宿 （94年全国13小题）从词类活用的角度看，与其余三项不同的一项是（ ） A虏方苦疲甚。 B（颇）失部伍。 耻学于师。 D是故明主贵五谷而贱金玉。 6（2004年天津卷1小题）把言阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 意气益厉，乘胜逐北。 译：________________________ ㈡卿新有功，今西见上，宜勿自伐，应对常若不足者。 译：___________________________ 7(2004年湖北卷1小题)把言翻译成现代汉语。 不可党邪陷正以求苟免。 译：________________________ 四、 外作业： 1、 自己动手，将形容词活用、动词活用的规律进行整理。 2、 请翻译下面小品： ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________