成年人能从孩子那里学到什么（What can adults learn from their children）.docVIP

成年人能从孩子那里学到什么（What can adults learn from their children） 现在，我想问你一个问题：你最后一次被称为“孩子气”是什么时候？对于像我这样的孩子来说，被称为幼稚是经常发生的事。每一次我们提出不合理的要求，表现出不负责任的行为，或表现出任何正常的美国公民的迹象，我们都被称为幼稚，这真的困扰着我。毕竟，看看这些事件：帝国主义和殖民主义，世界大战，小布什。问问你自己：谁负责？成人. 现在，孩子们做了什么？Anne Frank用她对大屠杀的有力叙述感动了数百万人，Ruby Bridges帮助结束了在美国的种族隔离，最近，Charlie Simpson用他的小自行车帮助海地筹集了120000英镑。所以，你可以从这些例子中看出，年龄与它毫无关系。“幼稚”这个词在成年人中经常被看到，在批评与不负责任和非理性思维有关的行为时，我们应该废除这个年龄歧视词。 谢谢您. 那么，谁又能说某些非理性思维并不是世界所需要的呢？也许你以前有过宏伟的计划，但却停了下来，心想：那是不可能的，否则花费太大，否则对我没有好处。无论是好是坏，当我们考虑不做事的理由时，我们的孩子不会受到太多的阻碍。孩子们可以充满鼓舞人心的愿望和充满希望的思想，就像我希望没有人挨饿或一切都是自由的乌托邦一样。你们中有多少人仍然这样梦想并相信可能性？有时候，了解历史和过去乌托邦理想的失败可能是一种负担，因为你知道，如果一切都是免费的，粮食储备就会枯竭，稀缺，导致混乱。另一方面，我们的孩子仍然梦想完美。这是一件好事，因为为了使任何事情成为现实，你必须首先梦想它。 在许多方面，我们大胆的想象有助于推动可能性的界限。例如，在塔科马，华盛顿玻璃博物馆，我的家乡--雅虎华盛顿--（掌声）有一个名为孩子设计的玻璃，孩子们把自己的想法艺术玻璃。现在，这位常驻艺术家说，他们通过这项计划获得了一些最好的想法，因为孩子们没有考虑到把玻璃吹成某些形状有多么困难。他们只想到好主意。现在，当你想到玻璃，你可能会考虑Chihuly多彩的设计或者意大利花瓶，但孩子挑战玻璃艺术家超越到心碎蛇和培根境界的男孩，你可以看到有肉的视觉。（笑声） 现在，我们固有的智慧不一定是内部人的知识。孩子们已经从大人那里学到了很多东西，我们有很多东西要分享。我认为成年人应该开始向孩子们学习。现在, 我在教育人群、老师和学生面前讲话的次数最多，我喜欢这个比喻。这不应该仅仅是一个老师在教室的头告诉学生这样做，做到这一点。学生应该教他们的老师。成人和儿童之间应该互相学习。不幸的是，现实有点不同，它与信任有很大关系，或者缺乏信任。 现在，如果你不信任某人，你就给他们设限，右。如果我怀疑我姐姐有能力偿还我在她最后一笔贷款中所建立的10%的利息，我会拒绝她从我这里得到更多的钱，直到她还钱。（笑声）顺便说一句，真实的故事。现在，人似乎有一个普遍的限制性态度的孩子从每个“别做那个，”“不要这样”在学校手册，到学校互联网使用的限制。正如历史所指出的，当他们害怕控制的时候，政权就会变得暴虐。而且，虽然成年人可能并不完全处于极权主义政权的水平，但孩子们在制定规则时没有或很少有人说，真正的态度应该是相互的，这意味着成年人口应该学习并考虑到年轻人的意愿。 现在，比限制更糟糕的是，成年人往往低估了孩子的能力。我们喜欢挑战，但当期望值低的时候，相信我，我们会沉到他们身上。我自己的父母没有为我和我的妹妹低预期。好吧，他们没有让我们成为医生或律师什么的，但是我的爸爸给我们读关于亚里士多德和先锋细菌斗士当其他很多孩子还在听“公车的轮子转呀转。“嗯，我们听说过，但“先锋细菌斗士”完全规则。（笑声） 四岁的时候我就喜欢写作，六岁的时候妈妈给我买了我自己的带有微软字的笔记本电脑。谢谢你，比尔盖茨，谢谢你，马。我在那台小笔记本上写了300多篇短篇故事，我想出版。不要取笑一个孩子想得到出版，或者说等你老了，我的父母真的支持。很多出版社都不是很令人鼓舞。一个大的儿童出版商讽刺地说他们没有和孩子们一起工作。儿童出版社不和儿童共事？我不知道，你正在疏远一个大客户类。（笑声）现在，一个出版商，行动出版社，愿意采取这一飞跃，相信我，并听取我要说的话。他们出版了我的第一本书《飞扬的手指，“你看这里，从那里，它走了上百所学校，以后成千上万的教育工作者，最后，今天对你说话。 我感谢你今天的关注，因为要表明你真正关心，你倾听。但是，孩子们比成年人好得多，这张照片里有一个问题。 孩子长大成人，就像你一样。（笑声）或者像你一样，真的吗？目标不是让孩子成为你的成人，而是比你更好的成年人，考虑到你的学历可能会有点挑战性，但进步的方式是因为新的一代和新时代的成长和发展，比以前的更好。这就是我们不再进入黑暗时代的原因。不管你在生活中的地位如何，都必须为孩子创造机会