故乡的河课文讲解.pptx

第三单元 ·第五课故乡的河畅言教育本课时编写：合肥市 秦老师回顾导入： 我们刚刚学过《长江之歌》以及《三峡之秋》，知道这两篇课文都写的是我们伟大的母亲河长江，抒发了对长江浓烈的感情，这节课，我们一起走进“母亲河”单元的最后一篇课文《故乡的河》，来和咱们河南的作家白桦一起，去看看他的故乡那条留给他美好回忆的河流。 教学目标1、学习本课生字新词，理解重点句子；2、能正确、流利、有感情的朗读课文。3、通过学习，感受作者对家乡的热爱，对家乡浉河的热爱。作者简介 白桦，剧作家、诗人。原名陈佑华，从中学时期，就开始学写诗歌、散文、小说。1985年到上海作家协会，任副主席。1946年开始发表作品。著有作品《妈妈呀，妈妈！》《爱，凝固在心里》《远方有个女儿国》等。1955年加入中国作家协会。词语积累【经传】原指经典和顾人解释经文的传，泛指比较重要的古书。【出人意外】超出人们的意料之外。【惬意】满意；称心；舒服。【狼狈】形容困苦或受窘迫的样子。词语积累【迤逦】曲折连绵。【鱼贯】像游鱼一样一个挨一个地接连着（走）。【不苟言笑】不随便说笑。形容态度庄重、严肃。【干涸】（河道、池塘等）没有水。课文详解第一部分（1）：简介故乡的河的位置及名称。第二部分（2-4）：具体描写浉河在发大水和不发大水时的情况，以及“我”在河中叉鱼和竹林小山中的乐趣。第三部分（5）：引出写“河”字时的联想，表现出作者对浉河的怀念之情。图解结构揭示中心 “我”心中最最美丽的河流洪水泛滥——出人意外的美景故乡的河浉河往事童年趣事悠悠河水浓浓乡情潜水捉鱼——最惬意的好时光竹林小山——和尚泉水的故事直抒胸臆 在“我”心灵中永不干涸概括主题主题：本文介绍了故乡的浉河，回忆了故乡的河给“我”的童年带来的乐趣，抒发了作者热爱故乡的河、热爱故乡的思想感情。写法点拨写法：本文采用了“总—分—总”的构段方式。作者先由民间歌手讴歌自己故乡的河流说起，揭示文章中心——故乡的河是“我心中最最美丽的河流”；然后分别从浉河的特点和她给“我”童年带来的乐趣两方面具体描写故乡的河；最后用抒情的方式总结全文，点明文章的主题。这样写，文章结构清晰，主题突出。课外拓展 浉河：位于河南省信阳市,全长141.5公里，流域面积2070平方公里的河流，主要支流有飞沙河、五道河、东双河、杜河等。浉河流经信阳市区，沿岸景观优美，有浉河公园、震雷山、南湾湖等景区。心灵感悟感悟：文章主要写了作者对故乡浉河的回忆和怀念之情，让我们深切的体会到作者的那份思乡之情。故乡的河可能不是最宽最大的，但是它承载着我们美好的童年时光，是我们美好回忆的源头，因此也是我们脑海中最最美丽的河。课堂小结 本文介绍了故乡的浉河，回忆了故乡的河给“我”的童年带来的乐趣，抒发了作者热爱故乡的河、热爱故乡的思想感情。作业布置1、有感情地朗诵课文。 2、积累优美词句。