《地球只有一个》课件1.ppt

地球只有一个 课文导入 同学们，地球是我们人类赖以生存的家园，是我们的妈妈。但是，人类却做了许多伤害她的事。今天我们要学习诗歌《地球只有一个》，相信你们会从中收获很多。 自学课文 自学要求： 1、自由读文，读准字音； 2、运用工具书或联系上下文理解关键词语； 3、画出不理解的地方，想办法弄懂或准备质疑。 生字学习 bǎng xīn tǎng 膀 馨 淌 shang liè lián 裳 猎 联 词语学习 翅膀 温馨 流淌 衣裳 猎枪 胳膊 联合国 课文学习 初读课文，整体感知 有感情地朗读课文，仔细思考：这首诗歌将地球比作什么？作者想借这首诗歌表达怎样的情感？ 课文学习 细读课文，交流体会 妈妈只有一个， 地球只有一个， 地球是大家的好妈妈， 我们该为她做些什么？ 地球是我们的家，也是我们的妈妈。它只有一个，我们都来好好地爱它。 课文学习 细读课文，交流体会 给每一双翅膀清新的空气， 给每一条鱼儿洁净的银波， 给每一只熊猫嫩绿的竹林， 给每一颗种子温馨的小窝。 朗读排比句，语气可亲切、柔和点，语调上扬，充满希望。 课文学习 细读课文，交流体会 让大地淌过蓝色的河流， 让天空飘过洁白的云朵， 让沙漠穿上五彩的衣裳， 让风儿吟唱绿色的欢歌。 课文学习 细读课文，交流体会 把猎枪放进博物馆陈列， 请天鹅来城市做客， 把战场变成绿色的球场， 让炮弹变成火箭飞向银河。 这一节用了哪些修辞方法？ 课文学习 细读课文，交流体会 让动物王国的代表， 走上联合国的讲坛； 让绿色世界的古树， 将过去和未来诉说。 动物王国的代表会说些什么呢？ 课文学习 细读课文，交流体会 蓝的眼睛、黑的眼睛， 举起春芽般的胳膊， 捧出一个绿色的地球， 让母亲和孩子幸福快乐。 课后作业 1.完成课后练习； 2.将本课积累的好词抄在摘抄本上； 3.说一说小学生应该怎样保护地球妈妈。 再见！