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- 2017-10-02 发布于河南
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《等式》课件1
等式 你会用等式表示天平两边物体的质量关系吗? _______=________ 50+50 100 100g 50g 50g 中巴车上的人数=总人数-大巴车上的人数 17= 55-38 中巴车上有17人,到齐了。 云岭小学五年级55名同学参观科技馆。 大巴车上有38人,你数数看人到齐了吗? 我可以写出总人数等于…… 像17=55-38,a+b=55,S=a2,…这些表示相等关系的式子都是等式。 下面的式子哪些是等式?哪些是方程? 6+x=14 36-7=29 50÷2=25 x+4<14 60+23>70 y-28=35 8+x 5y=40 36-7=29 50÷2=25 这两个是等式。 6+x=14 y-28=35 5y=40 这三个式子是方程。 (图中单位:g) 比一比。 两边一样重。 a a b 2a b = 当天平平衡时,在天平的两边同时增加或减少同样克数的物体,天平仍然保持平衡。 下面怎么放,天平两边才会保持平衡? 2a+100=b + 100 两边同时增加或减少同样重的东西…… (图中单位:g) 2a +100-100=b + 100 - 100 a a b 100 100 等式的两边同时加或减一个相同的数,得到的结果仍然是等式;等式的两边同时乘或除以一个相同的数(0不作除数),得到的结果仍然是等式。这就是等式的性质。 右边是原来的2倍,左边也该放成…… 左边拿走了一半,右边也要拿走一半。 2a×2=b×2 4a÷2=2b÷2 (图中单位:g) a b a a a b 看图填空 x=20 下图与上图比较,有什么变化,天平还会保持平衡吗?为什么? = 20×( ) 2x 2 3x÷3 60÷( ) 3x 60 = = 3 根据下图物体质量变化情况,你发现了什么? 写一个等式,两边同时乘同一个数,还是等式吗?同时除以同一个数呢? 能除以0吗? 能综合说说你刚才的发现吗? 等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数,所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。 再见! * * * *
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