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- 2017-10-03 发布于广东
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论从普通话水平测试谈普通话朗读教学论文.doc
论从普通话水平测试谈普通话朗读教学论文
论从普通话水平测试谈普通话朗读教学论文_导读:职业技术学校刘浩文摘要:语言作为人类最重要的交际工具,语言的实际运用能力和表达方式更能真实地反映语言运用的规范程度及表达的流利程度。朗读是提高普通话测试成绩的重要途径,普通话水平测试主要是考查应试者说普通话的能力,应该紧紧围绕测试大纲要求,本文通过论述普通话水平测试与普通话教学相辅相成的关系,来加强
从普通话水平测试谈普通话朗读教学清城区职业技术学校 刘浩文
摘要:语言作为人类最重要的交际工具,语言的实际运用能力和表达方式更 能真实地反映语言运用的规范程度及表达的流利程度。
朗读是提高普通话测试成 绩的重要途径,普通话水平测试主要是考查应试者说普通话的能力,应该紧紧围 绕测试大纲要求,本文通过论述普通话水平测试与普通话教学相辅相成的关系, 来加强语音训练,注重培养语感,突出朗读表达技巧的训练,充分发挥朗读在普 通话教学中的作用,提高普通话水平。
关键词:语言 普通话水平测试 朗读教学
普通话水平测试是推广普通话工作的重要组成部分, 是使推广普通话工作逐步 走向科学化、规范化、制度化的重要举措。
普通话水平测试主要是考查应试者说 普通话的能力,朗读短文是普通话水平测试中一个重要的测试项目,其目的是“测 查应试人使用普通话朗读书面作品的水平” ,作为测试的第三部分,分值占总分的 30%。
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