同伴关系的发展功能及影响因素-心理发展与教育.pdfVIP

1998 2 北京师范大学发展心理研究所 同伴关系在儿童青少年社会能力认知情感自我概念和人格的健 康发展和社会适 中起着重要作用儿童青少年的行为特征和社会认知是影响同 伴关系的主要因素近年来, 研究者也开始注意到儿童青少年的情感层面和其它 社会关系的影响作用同伴关系影响因素研究的动态模型为未来研究提供了新视 点 同伴关系 发展功能 影响因素 , , 70 , , , , , , Piaget Sullivan , ( 1953) , Hartup ( 1977) , , : , 1. , Piaget( 1932) , , 2. 39 1998 2