2017秋八年级语文上册 第三单元 6《黄果树瀑布》教案1 北师大版.docVIP

《黄果树瀑布》课前预习：1、了解本课的作者，完成《助学》 “预习积累”第2（1）题。2、通读课文，完成《助学》“预习积累”第2（3）题，并查阅《现代汉语词典》了解四字短语的意思，积累在笔记本上。3、大声朗读课文4—5遍，做到正确、流利、有感情。4、小组合作搜集有关“黄果树瀑布”的资料和图片，小组之间交流。（任务完成，1、2两项任务由小组长检查，评出等级并计入本周语文学习评价。）相关课程标准：1、能用普通话正确流利有感情地朗读。2、在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。3、随文学习基本的词汇、语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点；了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果。4、能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料，帮助阅读。教学目标：1、有感情的朗读课文,并理清文章脉络。2、通过品味语句，体会文章酣畅的景物描写，感受作者强烈而独特的情感体验。3、通过多种形式的听说和朗读来感受瀑布的壮美和魅力，激发对祖国大好河山的热爱。评价任务：1、能够有在读准字音、读准节奏的基础上有感情地朗读课文。2、能结合小组合作搜集的“黄果树瀑布”的相关图片和资料，走近作者，走近文本。3、能够简单地赏析文章独具魅力的语句，并通过想象感受不同感官带来的不一样的瀑布美。教学过程：一、激情导入。李白有诗云：“西登香炉峰，南