数字电路课程设计打地鼠.docVIP

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数字电路课程设计打地鼠

北京科技大学 : 数字电子实验仿真 仿真设计项目名称: 打地鼠游戏 院系:计算机与通信工程 专业班级:通信1204 组长:吕文诺 组员:刘豪 庄御乾 孙仲乐 打地鼠游戏 一、实验仿真目的: 掌握时序逻辑电路的一般设计办法。 掌握计数器的设计原理和应用。 掌握组合逻辑电路的一般设计办法。 掌握定时电路的设计和使用。 掌握译码显示电路的原理和应用。 通过打地鼠游戏的设计,锻炼对数字单元电路的灵活应用和综合设计能力,提高学生综合应用知识的能力和创新能力。 二、实验所用的主要元器件: 双D触发器74LS74 脉冲源 计数器 2to4译码器 以及若干基础数电元器件 4to16译码器 三、实验 各模块实现的原理及步骤: A.产生四个指示灯的随机点亮: 1.使用四个计数器并行运行 10进制计数器 偶数循环0-2-4-6-8 奇数循环1-3-5-7-9 七进制循环 2.通过一个四进制循环来选择这四个计数器的当时时刻的数字, ,如图,四进制循环接上74HC139N。 3.选择数字 使用D触发器做了一个并入并处的移位寄存器,将四个计数器产生的数字的二进制送入寄存器中, 上图即使实现选择四个计数器数字 4.实现灯的随机点亮 将上图选择的二进制数字接入74HC154W 4 to10 的译码器中,将使输出端1到10管脚有效,使(2 10)、( 3 9)、( 4 8)、( 5 7)分别使能一个灯。 B.打地鼠开关的设计 使用的是可复位的开关,把开关和灯同接一个与门,同时有效则输出高电平。 C.实现打地鼠记分功能 把开关的有效电位产生的脉冲接入计数器的CLK端,则实现每次开关和灯同时有效产生的脉冲能被记录。 D.实现每10次暂停电路 将四盏灯或接入10进制计数器的CLK端,十次满之后RCO输出高电平,使用其使能四进制计数器的CLR端,实现功能。 E.时钟模块电路的设计 电路接通电源的瞬间,由于电容C1来不及充电,Vc=0v,所以555定时器状态为1,输出Vo为高电平。同时,集电极输出端(DIS)对地断开,电源Vcc对电容C1充电,电路进入暂稳 态I,此后,电路周而复始地产生周期性的输出脉冲。多谐振荡器两个暂稳态的维持时间取决于RC充、放电回路的参数。震荡频率公式 1

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