递推公式推通项公式的方法及相关高考题变形题.docVIP

递推公式推通项公式的方法及相关高考题、变形题 一、基本方法： （一）、递推法 对任何数列均适用，是一种通法，但就是使用起来不是十分方便！使用时应注意找规律性！ 其主要是利用递推公式的递推性，进行层层代换，从而导出通项公式！主要的操作方式如下： ∵an = an-1 + f (n) （1） an-1 = an-2 + f (n-1) （2） an-2 = an-3 + f (n-2) （3） …… a2 = a1 + f (2) （n-1） ∴an = an-1 + f (n) + f (n-1)=an-2 + f (n-2) + f (n-1) + f (n)=…=a1 + f (2) + f (3) + … + f (n) 例1：已知数列{an}，且a1=2,an+1=2an+5，求an . 解：a1 = 2, an+1 = 2an + 5 an = 2an-1 + 5 = 2×(2an-2 + 5) + 5= 2 × 2an-2 + 2×5+5=2 × 2 × (2an-3 + 5) + 2 × 5 + 5 = 2 × 2 × 2an-3 + 2 × 2 × 5 + 2 × 5 + 5= … = 2n-1a1 + 2n-2 × 5 + 2n-3 × 5 + … + 2 × 5 + 5 = 2n+5(2n-2+2n-3+…+2+1)= 2n + 5·= 7·2n-1-5 (n≥2). 又当n = 1时,an = 7 × 21-1-5 = 2成立，∴an = 7·2n-1 - 5 (n∈N* ). 练习： （1）已知数列{an}，且a1 = 2,an+1 = 2an + 3，求an。 （2）（2006·重庆·理·14）在数列{an}中，若a1 = 1,an+1 = 2an + 3(n≥1).则该数列的通项a n = _____. （二）、阶差法 形如的一阶递归式，其通项求法为 ∴，，，···， 将以上各式相加得即. 例2：已知数列，且a1=2，an+1=an+n，求an. 解：∴，，，···， 将以上各式相加得， 又因为当n=1，成立，∴ 练习（1）,求an.（）,求an. （三）、累乘法： 形如的递归式，其通项求法为∴，，…， 把以上各项式子相乘得 ∴. 注意：①形如当数字特殊时可考虑转化为的形式，再叠乘可求出通项.②形如常需要转化为或.例如：有有有. ,求通项an. 解：∵∴，，… ， 把以上各项式子相乘得 ∴ 又当n=1时，成立∴ 例4：数列确定，求通项.则 ∴ ∴∴ ∴，，，…，，. 把以上各式相乘得　∴ 又当n=1时，，∴ 练习：（1）已知,求通项an.（2）已知,求通项an. 二、待定系数法 利用待定系数的方法来构造等比数列或先转化成基本型再利用待定系数法构造等比数列。 （四）、（基本型） 方法一，两式相减得，故是首项为，且公比为的等比数列，先求出，再求出.方法二等比： ∴数列{}为公比为P的等比数列,然后再用方法一的思想求. 方法三：迭代法=有公式，由确定.方法四：特征根方法.}中，若则该数列的通项公式=_____________________. 练习（1）已知：求.（2）已知：求. （3）已知：求.提示： 相关高考题（2007全国1理22） 已知数列中，，．（Ⅰ）求的通项公式； （Ⅱ）若数列中，，，证明：，． 解：（Ⅰ）由题设： ，． 所以，数列是首项为，公比为的等比数列，， 即的通项公式为，． （Ⅱ）用数学归纳法证明．（ⅰ）当时，因，，所以，结论成立． （ⅱ）假设当时，结论成立，即，也即． 当时，， 又，所以　　 ． 也就是说，当时，结论成立．根据（ⅰ）和（ⅱ）知，． （五）、 方法一：用待定系数法构造等比： （*）注意这里有别的方法可以处理 ① ② ①-②并整理得 检验：当n=1时， = ==c　　∴当n=1时成立！ 若则不可以使用该方法。若遇到这种情况可采用下面的方法进行求解。 对（*）处另法处理 ① ② 由①式得 两边同时除以得 设则上式变为 以下详见类型七型的处理方法. 方法二：特征根法 ∵，且 ∴设∴解之，得 为两个特征根 ∴设这个数列的通项公式为 又∵　　∴ 解之，得∴ 若当，则 则设，其中A、B由决定。 例6．已知数列满足求an． 解：设展开后，得． 由，解得，条件可以化为 得数列是以为首项，为公差的等比数列，．问题转化为利用累加法求数列的通项的问题，解得． 例7．已知，求. 解： ∵,∴,∴成等比数列，公比为3， ∴， ① ∵，∴，∴成等比数列，公比为-1， ∴， ② ①×3 + ②得，∴. 练习：（见后面特征方程法） 相关高考题（2008重庆卷22）（变形题） 设各项均为正数的数列{an}满足. （Ⅰ）若，求a3，a4（不需证明