七年级英语上册Unit1MakingnewfriendsTopic3HowoldareyouSectionA教案新版仁爱版2.docVIP

PAGE  PAGE 3 Unit 1 Topic 3 How old are you? Section A 【教学目标】 1．学习数字11-20。 2．学习询问他人的年龄，班级和年级。 3．复习数字0—10 【教学过程】 第一步：复习 1．做游戏：谁是幸运星。复习数字0—10。 四人一组，每一组发几张大小不同的扑克牌，牌面均写有1-10的数字，一人摸一张牌，先不看牌，然后一个一个地翻开，边翻边大声用英语读出牌面上的数字，共玩四次，四次之和最大者获胜，选出本组的幸运星，然后由每组幸运星重复此活动，选出全班的幸运星。 2．给单词加尾巴，引入新课。 老师在黑板上写出：four，six，seven，nine。老师用英语读出这四个数字，学生用汉语翻译， 然后老师在这几个数字后面用彩色粉笔给它们加一个尾巴teen，引入11--20的数字教学。 例如： T：four．(英语) Ss：4．(汉语) T：fourteen Ss：．．．(老师帮助学生说出。) 第二步：呈现 1．用教学数字0—10的方法教学数字11-20。(见第一单元第二话题) 2．听1录音并跟读，注意语音语调和重音，后齐读，完成1。 3．通过师生问答，引入句型How old are you?，及其回答。例如： T：How old are you? S：I’m eleven．(老师帮助学生说出。) 重复此活动让学生明