评分细则(修改版).docVIP

说明：根据机测后的评分需要，按照教育部2003年10月10日颁布的《普通话水平测试大纲》修改制定的评分细则（2004年10月1日起执行）和机测第四题评分细则整合成《广西普通话水平测试评分细则（修改版）》，供机测的抽查复审、测评失败、一乙复听三类情况评分使用。 广西普通话水平测试评分细则（修改版） 一、读单音节字词 （一）要求和目的 读单音节字词100个，限时3.5分钟，共10分。一个字词允许应试人改读一次，以改读后的读音为准，隔字改读无效。 测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。 （二）评分 1.语音错误，每个音节扣0.1分。 语音错误指音节读音中有一个或一个以上的音节成分读错。原则上是指普通话语音系统中把一个音（音位）误读成另一个音（音位），如把“zh”读成“z”，把“inɡ”读成“in”，把去声的全降调读成高平调等；还包括单字的漏读。 2.声母韵母缺陷，每个音节扣0.05分。 3.声调缺陷，每个音节扣0.05分，一类声调缺陷最多扣0.5分。 语音缺陷指音节读音中有一个或一个以上的音节成分发音没有完全达到标准程度，听感性质明显不符。 4.超时1分钟以内扣0.5分，超时1分钟以上（含1分钟），扣1分。 （三）声韵调语音错误和语音缺陷的判断 1.声母错误的基本类型 ⑴ 把舌尖后音zh、ch、sh读成舌尖前音z、c、s，把zh、ch、sh、z、c、s读成舌面音j、q、x，或舌尖后音与舌尖前音相混。 ⑵ 把舌尖后浊擦音r声母读成舌尖前浊擦音[z]、舌尖浊边音l或半元音[j]。 ⑶ 把舌面音j、q、x读成舌尖前音z、c、s或舌根音ɡ、k、h。 ⑷ 把送气音p、t、k、q、ch、c读成不送气音b、d、ɡ、j、zh、z，或送气音与不送气音相混。 ⑸ 把塞擦音zh、ch，z、c，j、q读成擦音sh、s、x，或塞擦音与擦音相混。 ⑹ 鼻音n与边音l相混。 ⑺ 唇齿擦音f与舌根擦音h相混。 ⑻ 把零声母读成舌根鼻音声母nɡ，例如把wo读成nɡo；或把有辅音声母的音节读成零声母音节，例如把hu～读成w～。 ⑼ 遗留方言声母边擦音[ ? ]。 2.声母缺陷的基本类型 ⑴ 舌尖后音zh、ch、sh、r发音部位明显偏前或偏后；舌尖前音z、c、s发音部位明显偏后或读成齿间音。 ⑵ 舌面音j、q、x发音部位明显偏前，但还不到舌尖前z、c、s，或读成舌叶音。 ⑶ 舌根擦音h[x]读成喉擦音[h]。 ⑷ 合口呼u、uo的零声母读成唇齿通音[?](wɑ、wɑi、wei、wɑn、wen、wɑnɡ、wenɡ等唇齿有轻微摩擦不算错误或缺陷)。 ⑸ 清声母带有浊音成分（轻声音节除外）。 3.韵母错误的基本类型 ⑴ 混淆o与e，或把e读成uo或[ε]。 ⑵ 把撮口呼韵母读成齐齿呼韵母。 ⑶ 把舌尖韵母-i读成舌面韵母i。 ⑷ 卷舌韵母er无卷舌色彩。 ⑸ 把有韵头的韵母读成无韵头的韵母，例如iɑ、iou、ionɡ、uei、uen等。 ⑹ 韵腹读错，例如 ɑo读成ou，iɑo读成iou，uɑi读成uei，iɑn读成in，enɡ 读成ɑnɡ或onɡ，wenɡ读成wonɡ。 ⑺ 把二合元音复韵母读成单元音韵母，例如ɑi读成[ ? ]，ei读成[ε]，ɑo读成[?]，uo读成[o]等，或把三合元音韵母读成二合元音韵母。 ⑻ 把鼻韵母读成鼻化韵母， 例如ɑn读成[?]，iɑn读成[i?]，uɑn读成[u?]，üɑn读成[y?]。 ⑼ 把后鼻音韵母读成前鼻音韵母，例如ɑnɡ、enɡ、inɡ读成ɑn、en、in等，或前后鼻韵母相混。 ⑽ 把iɑnɡ读成ɑ，例如把“两”读成lǎ。 4.韵母缺陷的基本类型 ⑴ 把后元音e [γ]读成央元音[?]，即读得偏前偏松。 ⑵ 把舌面前高元音i读成次高元音[ I ]，即把前i读得偏后偏松。 ⑶ 圆唇元音圆唇程度明显不够。 ⑷ er韵母有卷舌色彩，但较生硬或舌位明显有误差。 ⑸ 韵腹舌位偏误，iɑn、üɑn中的 ɑ 开口度过大，ɑi、ɑn中ɑ 的舌位明显偏后，ɑo、ou、ɑnɡ、uɑnɡ中的韵腹舌位明显偏前。 ⑹ 复韵母鼻韵母的动程明显不够，ie、uo以及音节bo、po、mo、fo韵头含混。ɑn、iɑn等韵母归音不太到位。 ⑺ 复元音韵母ie、üe有鼻化色彩。 ⑻in、inɡ的韵腹i与韵尾间明显地嵌了一个央元音[?]。in有后鼻音色彩，但与inɡ能区别。 5.声调错误和缺陷的基本类型 ⑴ 错误：调型不对。 ⑵ 缺陷：调值明显偏低或偏高，或时值过短而调值不到位，例如把阴平55读成33，阳平35读成325，上声214读成21、2143，去声51读成53或42等。 二、读多音节词语 （一）要求和目的 读多音节词语100个音节，限时2.5分钟，共20分。 测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。 （二）评分 1.语音错误，每个