文化生活第一单元复习专用课件.ppt

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文化生活第一单元复习专用课件

考点1、文化的内涵与形式 考点2、文化与经济、政治的关系 考点3、文化在综合国力竞争中的地位和作用 考点4、文化对人的影响的表现 考点5、文化对人的影响的特点 考点6、文化对塑造人生的作用 一、文化的含义: 考点1 文化的内涵与形式 一、文化的含义: 考点1 文化的内涵与形式 二、文化的作用(重点、难点) 【边讲边练】 4.在十九世纪三四十年代的法西斯文化影响下,德国走上了对内实行法西斯统治,对外实行法西斯扩张的道路。二战后,德国对法西斯文化做出了彻底的清算,崇尚民主、平等、和睦的文化,从此走上了和平发展的道路,得到了世界人民包括犹太人民的尊重,促进了欧洲的繁荣和发展。材料说明( ) ①文化影响民族和国家发展的道路 ②先进的文化促进社会的进步 ③落后的文化阻碍社会的进步 ④不同民族的文化各有其特点 ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【边讲边练】 5. 一位哲学家曾做过这样的比喻:政治是骨骼、经济是血肉,文化是灵魂。下列对经济、政治和文化之间的关系正确的是( ) A.没有文化,就没有政治和经济存在 B.经济和政治是有劳动者创造的,文化是由知识分子创造的 C.经济是基础,政治是经济的集中体现,文化是经济和政治的反映 D.政治由文化、经济决定;又给与文化和经济以重大影响 【边讲边练】 6.近年来,我国的文化产业风生水起,已经成为中国腾飞的重要增长极。这说明( ) A:文化生产力在现代经济格局中的作用越来越突出 B:一定的文化根源于一定的经济、政治 C:文化已经成为综合国力的决定因素 D:文化与经济相互交融、相互决定 【边讲边练】 7. “经济上落后的国家在哲学上仍然能演奏第一提琴。”恩格斯这段话说明了( ) A:文化就是对社会经济的反映 B:文化具有相对独立性 C:文化对经济具有能动的反作用 D:经济并不能决定文化 【边讲边练】 8.每当中华民族处于重大困难的当头,中华文化的力量就会突显出来。在外寇入侵时中华民族就会团结一致,用血肉筑起新的长城。在遭受巨大洪涝灾害、“非典”、 “5.12汶川特大地震”、“藏独、疆独搞分裂”时,中华民族就会“万众一心,众志成城”,并最终夺取胜利。这表明( ) A、文化是人所创造的 B、文化是社会实践的产物 C、文化力量决定综合国力 D、文化越来越成为民族创造力和凝聚力的重要源泉,越来越成为综合国力的重要因素 【边讲边练】 9.(2011.盐城摸底)走在许多城市的街头,我们可以看到很多各具特色的文化墙,他们给我们的城市增添了一道道亮丽的风景线。各地建设这些文化墙的原因在于( ) A.文化墙是民族特色文化的集中表现 B.文化对人的影响来自于特定的文化环境 C.文化对人的影响是有形的、深远持久的 D.文化对人的全面发展起促进作用 【边讲边练】 10.“在一幅画上有三种事物:鸡、牛和草,如果让你归类,你会把牛和什么分在一起呢?”对此问题,中国人一般把牛和草分在一起,而美国人一般把牛和鸡分在一起。中国人的分类标准是关系,而美国人的分类标准是本质属性。中美两国的这种差异表明( ) ①美国人的思维方式比中国人的思维方式优越 ②文化影响人们的认识活动 ③文化环境不同决定人们对事物的分类不同 ④文化影响人们的思维方式 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【边讲边练】 11.法国哲学家爱尔维修有句名言:“人是环境的产物”,某论坛上,主持人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友,并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入,测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚人以群分。每个人的朋友圈都是一个特定的文化环境,它彰显着你的存在,也预示着你的未来。这种现象说明( ) A.文化决定人们的交往行为和交往方式 B.文化影响人们的实践活动和思维方式 C.文化影响人们的价值观念,丰富精神世界 D.文化改变人们的道德修养,塑造完美人格 【边讲边练】 【边讲边练】 【直击高考——综合探究】 2011年10月15至18日 十七届六中全会在北京召开,在“关注十七届六中全会的主题学习活动中,泰州市某校高二学生围绕“《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》”开展研究性学习。 【关注家乡发展】 早在2010年泰州市委、市政府就已经召开了文化泰州建设工作会议,提出并制定了《关于加快推进文化泰州建设的意见》,明确了加快文化泰州建设的目标任务和工作重点。

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