2017-2018年高中历史 专题5 现代中国的对外关系 第2课 外交关系的突破课件 人民版必修1.pptVIP

1972年2月21日中午，在北京机场，一架波音飞机徐徐降落，舱门打开，长长的舷梯只有尼克松和他的夫人两个人走下，当离地面还有三四个台阶时，尼克松微笑着伸出了他的双手，疾步朝离舷梯还有几米远的周恩来走去。周恩来站在原地也把手伸出来了。两人的手紧紧地握在一起。在一片掌声中，周恩来意味深长地对尼克松说：“总统先生，你把手伸过了世界上最辽阔的海洋来和我握手。22年没交往了呵！” 曾几何时，中美两国怒目相视，针锋相对。怎么一夜之间，太平洋两岸的两大对手就握手言和了呢？这一握手在当时的世界又产生了怎样的影响？ 本课主要讲述了70年代新中国取得的外交成就。图示： 一、重返联合国 1．背景 (1)由于______的阻挠，新中国在联合国的席位一直被蒋介石集团所占据。 (2)进入20世纪70年代，广大____________取得独立并在国际事务中成为一支举足轻重的力量。 (3)美国__________的政策逐渐破产。 (4)中国综合国力上升，__________日益提高。 2．概况：__________年10月25日，第______届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。 3．意义：这是中国__________上的一个重大胜利。从此，中国作为联合国____________常任理事国之一，在国际事务中发挥着越来越重要的作用。 点拨提示：1971年中国是恢复在联合国的合法席位，而不是加入联合国。这是因为中国是联合国创始国之一，也是安理会常任理事国的创始国之一。 20世纪70年代中国国际地位提高的标志是中华人民共和国恢复在联合国的合法席位。打开外交新局面的关键是中美关系的缓和。 二、中美关系解冻 1．原因：(1)20世纪70年代，中国国际地位的不断提高；(2)美国长期“____________”中国政策的失败；(3)美苏争霸中美国处于______地位。 2．过程 (1)1971年4月，__________打开了中美两国交往的大门。 (2)1971年7月，________秘密访问中国，为美国总统访华作好了准备。 (3)1972年2月，尼克松总统访华，双方在上海签订《______________》，标志着中美关系开始走向正常化。 (4)1978年12月，中美双方发表两国间《__________________________》。 (5)__________年1月1日，中美两国建立外交关系。 点拨提示：中美关系改善的原因 中美正式建交的标志不是1972年《中美联合公报》的签署，而是1979年中美建交。1979年中美建交，中美关系实现正常化。但并不意味着美国放弃压制中国。中美之间社会制度、意识形态的差异以及台湾问题、美国的霸权主义政策，都将是影响中美关系的重要因素。 三、中日邦交正常化 1．原因 (1)______关系的缓和直接推动了中日关系的改善。 (2)日本许多对华友好的政党、社团和人士的推动。 点拨提示：中美关系的缓和是中日关系正常化的关键，但不是根本原因，中日关系正常化符合双方的利益，同时，中美、中日建交打开了中国外交的新局面，许多西方国家纷纷与我国建立外交关系。 2．过程 (1)1972年9月，日本首相________访华，双方签订了《______________》，两国决定建立外交关系。 (2)__________年初，中日两国开始互派大使。 3．意义：打开了两国__________的历史新篇章，这对于两国关系的发展和______与世界的和平都具有重要的意义。 『史料』 材料一　美国的政策目标从长期来看，必须是结束大陆中国的与世隔绝状态和使我们同大陆中国的关系正常化。 ——尼克松在堪萨斯城的讲话(1971年7月6日) 材料二　美国著名传记作家罗斯·特里尔在《毛泽东传》中说：“从某种角度看，毛泽东和尼克松都有所获。中美双方结束了对峙状态，都有一种如释重负的感觉，苏联再也不可能窃喜于北京和华盛顿互相没有接触了。日本赶忙拥抱北京，并断绝了同台北的关系。” 材料三　从一定意义上可以说，如果没有中国同美国的关系正常化，也就没有70年代末中国开始的对外开放政策以及中国对外经济关系的蓬勃发展。 『思考』 (1)根据材料一、二总结中美关系缓和的原因。 (2)根据材料三、四总结中美关系缓和的影响。 (3)美国三代国务卿对中国的不同立场说明了什么？ 『提示』 (1)①美国具有改善对华关系的愿望。②改善中美关系是两国共同的需求。 (2)①中美关系正常化推动了中国对外开放和中国经济的发展。②新中国与外国建交高峰出现在1972年，这是中美关系正常化带来的结果。 (3)国家和民族利益、国内国际形势是制约国家关系的重要因素。 1．中国恢复在联合国合法席位的原因和意义 (1)原因：①新中国成立后，综合国力不断增强，国际威望不断提高，在国际事务中发挥着越