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- 2018-11-19 发布于河北
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2017年秋七年级音乐上册 第一单元 光荣少年教学设计1 湘艺版
光荣少年
1教学目标
1、通过演唱《光荣少年》这首歌曲??激励新时期少年儿童志存高远、奋发向上的崇高精神。
2、引导学生初识五线谱??了解变声期嗓音保护知识。
2学情分析
1、学生的内心世界随着生理变化逐渐复杂化,不太轻易表露自己的内心活动。
2、独立意识明显增强。他们的思想比较敏感,自尊心强。他们忽而对这个感兴趣,忽而对那个着迷。
3、总的来说学生对音乐有很强的兴趣,特别是自己喜欢的歌曲和歌手。
3重点难点
1、有情感的演唱《光荣少年》这首歌曲。
2、歌曲演唱难点??附点四分音符与附点八分音符。
3、音乐知识难点??熟悉各音在五线谱中的位置。
4教学过程
一、组织教学
1、师生问好
2、教师自我介绍
二、新学期音乐课要求
1、文明守纪、养成良好习惯。
2、爱护书本、完成教师布置的作业。
三、新课教学
(一)、自主学习,学生看书后,回答教师问题。
1、变声期要注意哪些问题
生:变声期要注意保护好嗓音,不要大声喊叫,不模仿成年人说话或者压低嗓音唱歌。同时要做到适当用嗓,避免嗓音疲劳。还要注意锻炼身体、保证营养和充足的睡眠,少吃或者不吃刺激性的食物。
2、你对五线谱有何认识
生:五线谱是在五条等距离平行横线上,用不同时值的音符及其它符号记载音乐的一种记谱形式。
3、请说出五线谱的各线、各间、各音及有关的上加线与下加线。学生随教师所指的位置回答问题。
4、请写出高音谱号在五线谱
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