2017年秋三年级思品与社会上册 我爱爷爷奶奶教案2 北师大版.docVIP

我爱爷爷、奶奶 活动目标： 1、了解爷爷、奶奶曾经和正在为家庭和社会做出的贡献。 2、培养学生收集信息和发表见解的能力。 3、增进对爷爷、奶奶的尊敬和孝敬之情。 4、教育学生从小事做起，从身边做起，采取帮助照顾老人的行为。 课前准备： 1、学生调查了解自己的爷爷、奶奶或姥姥和姥爷为家庭和社会做出的贡献。 2、引导学生了解爷爷、奶奶目前最需要得到什么帮助。 3、展示形式：交流、采访、展示、录像。 活动过程： （一）谈话导入： 教师谈话：孩子们，平时的学习与生活，都是谁在照顾你们呀？（抽生答）哦！大多数孩子都是爷爷奶奶照顾的多。爷爷、奶奶照顾我们，为我们做了很多事，现在我们长大了，要学会关心他们、了解他们。课前，我们各小组调查了爷爷、奶奶年轻时和现在为社会、为家庭所做的贡献。现在，请把你们所了解的在小组里进行交流。看哪组交流得最好，哪些同学听得认真。推荐交流得好的同学在全班交流。 （二）小组内交流调查情况，与小组的同学分享自己爷爷、奶奶的故事。教师依次到各组倾听交流情况。 （三）全班汇报，各小组推荐2—3名同学汇报交流情况。 师：刚才大家交流得很认真。你们小组的代表推荐出来了吗？现在哪组的代表先交流？ 学生一：我爷爷年轻时做过很多种工作，现在老了在家照顾我。 师：一个为社会、为家庭无私奉献的爷爷。 学生二：我的奶奶以前是医生，唐山大地震时曾到灾区救死扶伤，救了好多伤员。 师：真让人羡