《8.4 负起我们的社会责任》课件2.ppt

8.4 负起我们的社会责任 作为一名中学生，你都有哪些社会身份? 并相应地要承担哪些社会责任? 社会身份的多重性，有时会引起责任冲突；同时面临着责任选择。 小敏的困惑 小敏在上学路上看到有一个老奶奶昏倒了，可是她上学考试又快迟到了。 小敏是否救老奶奶? 有两全其美的好主意吗? 电影回放：《离开雷锋的日子》 火眼金睛： 在影片中，你们觉得有哪些人该负怎样的社会责任？ 你觉得乔安山是个怎样的人? 如果没有人证明乔安山的无辜; 如果交警抓不住真正的肇事者; 如果你是他的朋友，你打算怎样安慰他？ 导学提纲： 1、负责任的意义：对社会、对个人。 2、不负责任有什么后果：对社会、对个人。 3、为什么会发生责任的冲突？ 4、发生冲突后，如何进行责任的选择？（要学会理解） 5、承担责任过程中，受到委屈和误解时怎么办？ 6、怎么做一个负责任的公民？（从“意识”和“行为”两个角度思考） 1、负责任的意义：对社会、对个人。 2、不负责任有什么后果：对社会、对个人（举例子说明） 3、为什么会发生责任的冲突？ 4、发生冲突后，如何进行责任的选择？（要学会理解） 5、承担责任过程中，受到委屈和误解时怎么办？ 6、怎么做一个负责任的公民？（从“意识”和“行为”两个角度思考） 1、负责任意义？ 对社会 对个人 2、不负责任的后果？ 对社会 对个人 请回答：下列角色各有什么责任？ 媒体工作者 教师 交通警察 医生、护士 每个人各司其职，各尽其责，我们的社会生活才能井然有序，平安祥和，生机勃勃。 对个人而言： 负责获得更多的信任和自由 负责使人赢得自尊与自信 负责增长了才干 负责使人获得实际利 不负责造成人民生命和国家财产的损失 不负责使个人利益遭受损失 不负责使个人名誉遭受损失 不负责会失去他人的信任和尊重 不负责会受到道德谴责，严重的会受到法律的处罚 出谋划策 1、现在的小敏身上有什么责任？ 2、面对这种责任的冲突，我们要考虑哪些因素？ 3、请你为小敏想一个两全其美的好主意？ 看到上述的结果，你觉得小敏做的值得吗？ 小敏故事续集： 小敏最后还是迟到了，被监考老师批评了一顿，试卷也没时间做完，考了60多分。 在现实生活中,承担责任经常需要我们拿出勇气和担当道义,在对责任的承担中，有时会遇到某些误解和委屈,真诚、勇敢地面对困难，运用自己的智慧解决困难，坚守和提升负责的精神。 怎么做个负责任的公民? 谈一谈 在植树节时，我们…… 在节假日时,我们…… 当我做值日时,…… 当我在马路上行走时…… 当我碰到陌生人向我问路时…… …… 怎么做一个负责任的人？ ①增强自己的责任意识，积极主动承担责任； ②锻炼自己负责的能力，养成负责任的好习惯，做一个负责任的公民； ③从小事做起，从点滴做起，认真做好分内的每一件事； ④努力学习，提高自身素质，提升自己为他人为社会服务的本领； ⑤热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会； ⑥诚实守信，勇于承担因自己过失而造成的损失。 做一个负责任的人 1、负责任的意义？ 2、不负责任的后果？ 3、为什么产生责任的冲突？ 4、发生冲突时如何选择？ 5、怎么做个负责任的人？ 一个对社会负责的人是个高尚的人， 一个负责任的民族必是高尚的民族。 人人负起自己的责任，我们的社会 更美好！ 作为子女的我，我将…… 作为学生的我…… 在植树节时…… 在节假日时 …… 当我做值日时…… 当我在马路上行走时…… 当我碰到陌生人向我问路时…… 播种责任心：无论在生活、学习、工作中， 都要养成负责任的优良品质。 有效期：从现在开始——今后的人生 见证人：所有认识的人 从小事做起 从现在做起 负起我们的社会责任 从我做起