《第11课 担当自己的责任》教案.docVIP

《第11课 担当自己的责任》教案 教学目标： 1、情感态度价值观：社会的责任需要我们共同的肩膀去担负，一个人只有对自己负责、对他人负责才能承担起社会进步与发展赋予我们的社会责任。 2、知识目标：明确社会的每一个成员都承担着各种责任，包括对自己、对他人、对社会的责任。 3、能力目标：使学生认识到培养责任感应从最基础的“对自己负责”做起，逐步上升到“对社会负责”的高层次。 教学重难点： 1、明白青少年应承担哪些责任。 2、明白对自己、对他人、对社会负责之间的联系。 教学过程： 一、导入新课： 1、有一位公交司机在行车途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓的停在路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全的下了车；将发动机熄火，确保了乘客和车的安全。之后，他趴在方向盘上停止了呼吸。 思考： （1）司机承担的是一种什么责任？ 4、关心社会、遵守社会规则、努力为社会做贡献，这是我们应当承担的社会责任。 5、社会的责任需要我们共同的肩膀去担负，那么如何做一个由社会责任心的人呢？社会的每个成员都承担着各种责任，包括对自己、对他人、对社会的责任，那么三者之间又有什么联系呢？ 五、课堂小结： 通过今天的学习，我们知道了社会的每个成员都承担着各种责任，包括对自己、对他人、对社会的责任，而一个有社会责任心的人，更懂得对自己负责，因为对自己负责是对他人、对社会