《第2节 绿色植物的生长需要水和无机盐》教案2.docVIP

《第2节 绿色植物的生长需要水和无机盐》教案 第2课时 教学目标 知识目标 了解植物根吸收水分和无机盐的原理和过程。 能力目标 培养学生的观察和实验能力，通过设计对照实验的方法，培养学生实事求是的科学态度。 情感态度与价值观 认同“无土栽培”等现代生物科技发展在生产，生活和社会发展中的作用。 教学重点 细胞吸水和失水的原理浓盐水 根内部溶液 清水 根内部溶液 联系生活，举例说明植物吸水和失水的现象。 凉拌黄瓜 失水 糖拌西红柿 烧菜加盐，流出汁水 萎缩的蔬菜放入水中 吸水 干海带侵泡在水中 紫菜干浸泡在水中 分组讨论： （1）运用所学的知识，“溶液浓度大小对植物吸水影响”的知识分析盐碱地步适合植物生长的原因。（盐碱地溶液浓度大，植物根不能吸水） （2）分析一次施肥过多造成“烧苗”的原因。（植物失水死亡） （3）为什么喝盐开水越喝越渴？（人体细胞不能吸水，反而失水） 设计意图：观察溶液浓度的大小对植物吸水的影响，这个涉及到浓度，与化学有关，对于七年级的学生来说有些抽象，所以用一些生活实例帮学生理解。如：凉拌黄瓜，烧菜加盐，流出汁水，萎缩的蔬菜放入水中等等。 4、观察根尖分生区和根毛 根毛吸水的原理 （1）根毛吸水的条件：根毛细胞液的浓度