2017年高中政 治4.10.2思想道德修养与科学文化修养练习新人教版必修.docVIP

思想道德修养与科学文化修养 一、基础巩固 知识点一　思想道德修养和科学文化修养 1．“如和煦的春风，吹散心中郁积的疑惑；似夏日的阳光，照亮阴霾笼罩的心灵；是成长的阶梯，铺就实现梦想的旅途；是智慧的加油站，鼓起我们前进的风帆……这就是书籍的魅力和力量！读书，一次通透的心灵体悟，一次魅力无穷的美的享受，一次人生旅程的智力加油。”这表明(　　) A．人们常常遭遇思想道德上的“两难选择” B．多读书才能提高人们的知识文化水平 C．要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界 D．加强思想道德修养能够促进科学文化修养 解析：选C。本题考查思想道德修养与科学文化修养的关系。题干强调读书对于年轻人提高思想道德认识、思想道德判断水平、陶冶思想道德情感的意义，A、B、D三项不符合题干指向。 2．一位单位负责人说：“如果一个应聘者仅仅是学习成绩好，自身修养却不够，品德较差，缺乏团队精神，我们都不予考虑。”这要求应聘者(　　) A．树立正确的世界观、人生观、价值观 B．努力学习自然科学知识和社会科学知识 C．正确处理思想道德修养和科学文化修养的关系 D．不断改造自己的主观世界 解析：选C。“学习成绩好”指的是科学文化修养，“自身修养”“品德”“团队精神”指的是思想道德修养，因此这位单位负责人的招聘观体现了要正确处理思想道德修养和科学文化修养的关系，故C项符合题意。 知识点二　追求更高的思想道德目标 3．专业优势在有德者身上，能够更好地造福社会；专业优势在无良者手中，则成了“谋财害命”的捷径。下列对这一观点理解正确的是(　　) ①思想道德修养比科学文化修养更重要　②思想道德修养制约科学文化知识作用的发挥　③思想道德修养与科学文化修养是相互促进的　④文化知识水平的高低取决于思想道德水平 A．①②　　　　　　　　　B．②③ C．③④ D．①④ 解析：选B。本题考查科学文化修养与思想道德修养的关系。材料强调了专业优势与道德的关系，②③符合题意；①④说法错误；故选B项。 4．尽“兴国之责”，就是认清肩上的责任。爱国主义不是空洞口号，振兴中华不会自动实现。爱国，人人有份；兴国，人人有责。这就要求我们(　　) ①脚踏实地、不尚空谈、重在行动　②从我做起，从现在做起　③在构建和谐社会过程中谋求国家的根本利益　④提高辨别落后文化、抵制腐朽文化的能力 A．①②③　　　　　　　　B．②③④ C．①③④ D．①②④ 解析：选A。本题考查追求更高的思想道德目标的要求，①②③说法正确且符合题意，A项当选。 二、能力提升 5．开卷有益——我们要读书，良师益友——我们读好书，行万里路——我们多读书，学海无涯——我们勤读书。读书对个人思想行为的根本意义在于(　　) A．提高人的科学文化修养 B．培养有文化的现代公民 C．推进学习型社会的建设 D．升华人的思想道德境界 解析：选D。本题考查读书对思想道德修养的意义。A、B两项是读书的直接意义，不是对人的思想行为的意义；C项是对社会的意义；D项是读书对个人思想的根本意义。故选D项。 6．孟子曰：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”(《孟子·尽心上》)大意是说，人不能没有羞耻，从没有羞耻到懂得羞耻，才能够做到无羞耻。对青少年进行社会主义荣辱观教育，目的是(　　) ①加强青少年思想道德建设　②直接保障青少年的合法权益　③提高青少年经济全球化意识　④促进青少年正确世界观、人生观和价值观的形成 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选B。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育属于社会主义思想道德建设的基本内容，故①正确。社会主义思想道德建设与科学的世界观、人生观和价值观有密切的联系，加强青少年思想道德建设，进行“八荣八耻”教育，有利于促进青少年形成正确的世界观、人生观和价值观，故④也正确。②③与题意无关，应排除。故选B项。 7．科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的是(　　) ①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”(战国·孟子) ②“才者，德之资也；德者，才之帅也。”(北宋·司马光)　③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”(明代·陈献章)　④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”(东汉·王符) A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 解析：选B。①体现了自强不息的精神，③强调了学会质疑的重要性，都与两个修养无关。“才者，德之资也；德者，才之帅也。”“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”这两句古语都强调了二者之间的关系，故选B项。 8．漫画：《买断》 请结合文化生活的有关知识，完成下列问题： (1)此漫画反映了什么现象？如何认识这种现象？ (2)如何提高自身的思想道德素养？ 解析：本题以漫画《买断》为材料，考查对思想道德修养的重要性这一知识点的理解