江苏省新沂市高中生物 第四章 生物化学与分子生物学技术实践教案（选修1）.docVIP

第四章 生物化学与分子生物学技术实践 教学目标： 1、知识与技能： 知识总结：蛋白质的提取和纯化，DNA的粗提取和鉴定，PCR技术原理和过程。 2、过程与方法： 通过总结比较掌握蛋白质、DNA、PCR技术原理和过程。 3、情感态度价值观： 养成系统全面的观点 教学重点： 比较蛋白质、DNA、PCR技术原理和过程。 教学难点： 蛋白质、DNA、PCR技术原理和过程有关应用 教学方法： 复习法 教具使用： 无 共案部分 个案部分 教学过程 教师主导活动 学生主体活动 课前： 完成本章知识的梳理，及导学案中的自检题。检查汇总。 学生完成本章知识的梳理，做导学案中的自检题。 课中： 对上节课存在问题进行点拨。 新授： 根据学生自学情况，引导学生分析主要的问题。强调以下几点。 布置课堂达标检测。 学生对上节存在问题进行讨论。 学生展示本章基础知识。 课堂达标检测。 课后： 布置课外作业及下一节预习提纲。（见导学案） 学生完成课外作业及下一节预习。 板书设计 第四章复习 蛋白质的提取和纯化： DNA的粗提取和鉴定： PCR技术原理和过程： 教学札记 三、其他补充教学资料（各位教师根据各班教学特点选择补充资料，可另附纸） 高二生物选修一第四章总复习导学案 使用时间： 编制人： 【学习目标】知识总结：蛋白质的提取和纯化，DNA的粗提取和鉴定，PCR技术原理和过程。应用能力。 【本章知识归纳】 提取DNA的方法： 实验材料的选取： 实验设计 破碎细胞，获取含DNA的滤液 去除滤液中的杂质： DNA的粗提取 DNA的析出与鉴定： 与鉴定 以血液为材料要防止血液凝固： DNA和蛋白质技术 操作提示 加入洗涤剂后，动作要轻缓；加入酒精和用玻璃棒搅拌时，动作要轻缓 二苯胺试剂要现配现用 结果分析与评价： PCR原理 ： 基础知识 PCR的反应过程： 多聚酶链式反 实验操作 应扩增DNA 操作提示： 片段 结果分析与评价： 凝胶色谱法： 血红蛋白的提 基础知识 缓冲溶液： 取和分离 电泳： 样品处理： 实验操作 凝胶色谱操作： SDS—聚丙烯酰凝胶电泳： 红细胞的洗涤： 实验操作 色谱主填料的处理： 凝胶色谱柱的装填： 蛋白质的分离： 结果分析与评价： 课前动手一试: 1．下列关于基因的叙述中，正确的是 ( ) A．每一个DNA片段都是一个基因 B．每一个基因都控制着一定的性状 C．有多少基因就控制着多少遗传性状 D．基因控制的性状都能在后代表现出来 2．蛋白质工程是新崛起的一项生物工程，又称第二 代基因工程。下图示意