《函数的图象》同步练习1.docVIP

《函数的图象同步练习1．一般地，对于一个函数，如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的________、________坐标，那么坐标平面内由这些点组成的图形，就是这个函数的图象． 2．运用描点法画函数图象的一般步骤：(1)________；(2)________；(3)________． 3．在画函数图象的过程中，若某个点不在函数图象上，则用________圈表示它；若某个点在函数图象上，则用________点表示它． ．下列图象分别给出了x与y的对应关系，其中y是x的函数的是( ) A． B． C． D． ．下列函数中，图象经过原点的是( ) A． B．y＝x＋1 C．y＝2x D．y＝3－x ．若点A(m，m＋5)在函数的图象上，则m＝( )；此时点A到x轴的距离为________，________． ．如图，下列各情境分别可以用哪幅图来近似地表示(填序号)？ (1)面积为定值的矩形(矩形相邻两边长的关系)：________； (2)运动员扔出去的铅球(铅球的高度与时间的关系)：________； (3)一根弹簧从不挂重物到挂上质量逐渐变大的重物(弹簧长度与所挂重物质量的关系)：________； (4)某人从A地到B地后，停留一段时间，然后按原速返回(离A地的距离与时间的关系)：________． ．用描点法画出下面函数的图象． (1)y＝x－1； (2)(x＞0)． ．T(℃)随时间t(时)变化( ) A．凌晨4时气温最低，为－3 B．14时气温最高，为8 C．从0时至14时，气温随时间增长而上升 D．从14时至24时，气温随时间增长而下降 ．如图反映的过程是：小刚从家出发，先去菜地浇水，再去青稞地除草，然后回家．若菜地与青稞地的距离为akm，小刚在青稞地除草比在菜地浇水多用了bmin，则a、b的值分别为( ) A．1、8 B．0.5、12 C．1、12 D．0.5、8 ．若点A(2，3a)在函数y＝x2－x＋1的图象上，则a＝________． ．甲、乙两人在一次赛跑中的路程s(米)与时间t(秒)的关系如图所示，根据图象解答下列问题： (1)这是一次________米赛跑； (2)甲、乙两人先到达终点的是________； (3)乙在这次赛跑中的速度为________米／秒． 1．画出函数y＝－2x＋1的图象． (1)判断点A(－1，3)、B(－1，－3)是否在此函数的图象上； (2)已知点在此函数的图象上，求m的值． 1．李老师周末骑自行车去郊游，如图是他离家的距离y(千米)与时间t(时)之间关系的函数图象，李老师9时离开家，15时到家．根据这个函数图象，请你回答下列问题： (1)他到离家最远的地方花了多长时间？此时离家多远？ (2)他何时开始第一次休息？休息了多长时间？ (3)他从离家最远的地方回到家用了多长时间？速度是多少？ 答案 1．横 纵 2．(1)列表 (2)描点 (3)连线 3．空心 实心 ．B ．C ．－2 3 ．(1) (2)④ (3)① (4)② 8．略 ．C ．D ．1 ．(1)100 (2)甲 (3)8 1．图略 (1)点A在函数y＝－2x＋1的图象上，点B不在函数y＝－2x＋1的图象上 (2) 1．(1)李老师到离家最远的地方花了3小时，此时离家30千米 (2)李老师从10点30分开始第一次休息，休息了30分钟 (3)李老师从离家最远的地方回到家用了2小时，速度为(千米／时)