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- 2017-10-06 发布于河南
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《实践与探索-第2课时》课件
22.3 实践与探索 第22章 一元二次方程 驶向胜利的彼岸 第2课时 用一元二次方程解决复杂的应用问题 列方程解应用题的一般步骤: (1) (2) (3) (4) (5) 分析题意,设未知数 找出等量关系,列方程 解方程 看方程的解是否符合题意 答数 复习导入 问题1 小明把一张长为10厘米的正方形纸板的四周各剪去一个同样大小的正方形,再折合成一个无盖的长方体盒子.如图. (1).如果要求长方体的底面积为81cm2,那么剪去的正方形的边长为多少? 探索新知 解:(1)设剪去的正方形的边长为x cm,根据题意,得: (10-2x)2=81 解得:x1=0.5,x2=9.5 ∵0<x<5,∴x2=9.5应舍去 只取x=0.5 答:剪去的正方形边长为0.5cm. 2 . 按下表列出的长方体底面面积的数据要求,那么截去的正方形的边长会发生什么样的变化?折合成的长方体的侧面积又会发生什么样的变化? 折合成的长方体底面积 正方形的边长 长方体的侧面积 81 64 49 36 25 16 9 4 1 32 1.5 48 2.5 3 42 4 0.5 18 42 2 50 48 3.5 18 观察表中数据发现: 随着折叠成的长方体底面积减小,剪去的正方
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