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《相似三角形判定定理的证明》教案3 教学目标 ①了解相似三角形判定定理，②会证明相似三角形判定定理。 教学重点 三角形判定定理的证明， 教学难点 证明过程中辅助线的添加， 一.复习提问 相似三角形的判定方法有哪些？ （1），两三角形相似. （2）,两三角形相似. （3）,两三角形相似. 二.探究学习，得出新知 探究1.已知：如图，在△ABC和△AB，C，中，∠A=∠A，∠B=∠B。 求证: △ABC∽△AB，C，。 探究2.已知：如图，在△ABC和△A1B1C1中，∠A=∠A1， 求证： △ABC∽ △A1B1C1 探究3.已知：如图，在△ABC和△A1B1C1中，求证： △ABC∽ △A1B1C1 三　巩固提高 例1. 判断题： 1.所有的等边三角形都相似。（　　） 　　2.所有的直角三角形都相似。（　　） 3.所有的等腰三角形都相似。（　　） 4.所有的等腰直三角形都相似。 （　　） 例2.如图，要使△ABC与△DBA相似，则只需添加一个适当的条件是.（填一个即可） 例.在△ABC中，AB=6，AC=8，在△DEF中，DE=4， DF=3，要使△ABC与△DEF相似，需添加的一个条件是．（写出一种情况即可） 例4.已知：如图，在四边形ABCD中，∠B=∠ACD，AB=6，BC=4，AC=5，CD= 7.5 ，求AD的长. 四作业 五小结