《3.2.3 基因与性状 规范训练》同步练习.docVIP

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  • 2017-11-02 发布于河南
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《3.2.3 基因与性状 规范训练》同步练习.doc

《3.2.3 基因与性状 规范训练》同步练习

《3.2.3 基因与性状 规范训练》同步练习 (时间:30分钟 满分:50分) 考查的知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 基因与性状关系 1、2 6、10 基因突变 3、4、5 7、8 基因重组 9 一、选择题(每小题4分,共36分) 1.下列关于基因与性状关系的叙述,错误的是 (  )。 A.一对相对性状可由多对基因控制 B.基因可通过控制酶的合成进而控制生物的性状 C.隐性基因控制的性状不一定得到表现 D.基因型相同,表现型就相同 解析 本题考查基因与性状间的关系。生物的表现型是基因型与环境条件共同作用的结果,只有在相同的环境条件下,基因型相同,表现型才相同。 答案 D 2.同一株水毛茛,浸在水中的叶与裸露在空气中的叶形态不同,原因是 (  )。 A.基因发生了改变 B.环境决定生物的性状 C.基因未发生改变,性状受环境的影响 D.水中叶片脱落了 解析 既然是同一株水毛茛,说明遗传物质并未发生改变,只是二者生活的环境不一样,因为生物的性状是基因和外界环境共同作用的结果。 答案 C 3.人类发生镰刀型细胞贫血症的根本原因在于遗传物质发生了改变,其变化的方式是基因内 (  )。 A.碱基发生改变(替换) B.增添或缺失某个碱基对 C.增添一小段DNA D.缺失一小段DNA 解析 本题考查基因突变的本质。基因分子结构的改变是组成基因的碱基对的增添、缺失或

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