八年级数学上册 11.1 平方根与立方根教学课件 （新版）华东师大版.pptVIP

* §11.1 平方根与立方根 学习目标： 1、了解一个数的平方根、算术平方根、立方根的概念，并会用符号（根号）表示它们； 2、了解平方与开平方、立方与开立方互为逆运算，会用平方根、立方根的概念求一些数的平方根、算术平方根和立方根； 3、会用计算器求一个非负数的平方根或算术平方根、一个数的立方根。 你能解决吗? 1.洋洋在玩“七巧板”时,不小心把“七巧板”里的正方形丢了,爸爸决定自己做一个和原来一样的正方形,但现在只知道正方形的面积是25平方厘米,问爸爸能否完成这个任务? 2.现有体积是216立方厘米的一个正方体木盒,它的每条棱长是多少? 25叫5的二次幂;216是6的三次幂 一、平方根的概念： 1、如果一个数的平方等于a，那么这个数就叫做a的平方根（或者二次方根）。 例如：如果52=25，那么5就叫做25的平方根． 思考：１) a可为什么数？为什么？X呢？（正数、负数、零） 　　　２)36的平方根是多少？ 如果x2=a，那么x就叫做a的平方根． 2、平方根的表示方法 一个正数a的正平方根，用“ ”表示（读作“根号a”；它的负平方根用“－ ”表示（读作“负根号a”，合起来，一个正数的平方根用“± ”表示（读作正、负根号a）其中a叫做被开方数。 注：±　　等于0