《氮的循环第二课时》课件4.pptVIP

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《氮的循环第二课时》课件4

2.如图是实验室进行氨溶于水的喷泉实验装置,下列叙述不正确的是(  ) A.该实验说明氨气是一种极易溶于水的气体 B.进入烧瓶中的液体颜色由无色变为红色,说明氨水呈碱性 C.形成喷泉的原因是氨气溶于水后,烧瓶内的气压小于大气压 D.用氯气代替氨气,利用此装置也可进行喷泉实验 【解析】选D。A项,NH3极易溶于水,可用来做喷泉实验;B项,氨水呈碱性,能使酚酞试液变红色;C项,NH3极易溶于水,使烧瓶内的气压小于大气压,在压强差的作用下,烧杯中的水沿导管迅速向上流动,从而形成喷泉;D项,Cl2在水中的溶解度较小,不能用于做喷泉实验。 3.只能用排空气法收集的气体是(  ) A.NO   B.NH3   C.H2   D.O2 【解析】选B。由于NH3极易溶于水,所以NH3只能用排空气法收集,NO只能用排水法收集;H2和O2既可用排水法收集,也可用排空气法收集。 4.下面关于铵盐的叙述中不正确的是(  ) A.常温下,都是易溶于水的晶体 B.可用作氮肥 C.热稳定性差,加热分解时一定产生NH3和酸 D.跟强碱共热时,有氨气放出 【解析】选C。铵盐均易溶于水,均可作氮肥,均可与强碱反应产生氨气,均可受热分解,但是受热分解不一定会产生氨气。 5.请回答下列有关氨气的问题: (1)写出用固体Ca(OH)2和NH4Cl晶体反应制取氨气的化学方程式:_______________。 (2)实验室收集氨气应使用__________法,要得到干燥的氨气可选用_______________作干燥剂。检验氨气是否收集满的方法是___________。 (3)下列有关氨水的说法正确的是________。 A.氨水是弱电解质 B.浓氨水敞口久置,浓度变小 C.分别蘸有浓氨水和浓硫酸的玻璃棒靠近有白烟产生 D.浓氨水用磨口玻璃塞的细口瓶盛装 (4)通常用于证明氨气极易溶于水的实验是______________; 氨气溶于水显碱性,其原理是(用方程式表示)________。 (5)氨的催化氧化反应化学方程式是________。 【解析】本题综合考查了NH3的制备、检验及性质。氨水是混 合物,既不是电解质又不是非电解质;浓氨水具有挥发性,敞口 放置,浓度变小;浓硫酸不具有挥发性,不能与蘸浓氨水的玻璃 棒产生白烟;氨水显碱性,应用橡胶塞的试剂瓶盛装。 答案:(1)2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O (2)向下排空气 碱石灰  在试管口用湿润的红色石蕊试纸 检验,若试纸变蓝,证明氨气已集满 (3)B (4)喷泉实验  (5) 4NH3+5O2========4NO+6H2O △ ==== 高温、高压 催化剂 实验室制取氨气并验证氨气性质的实验探究 如图是实验室制取氨气示意图。 某化学实验小组同学认为利用上述装置制取的氨气不够干燥,不利于进行后续的喷泉实验,于是进行了改进以制备干燥氨气,并探究氨气的性质(部分仪器已略去)。 请完成以下探究问题: (1)请思考①装置和常用装置的主要区别在哪里?有什么优点? 提示:主要区别是在收集氨气装置之前安装了一个干燥管。主要优点是可以制得干燥纯净的氨气,为下一步利用喷泉实验验证氨气极易溶于水打下基础。 (2)利用②收集氨气时,请你选择氨气的进气口。 提示:由于收集氨气应该用向下排空气法,所以应该从a口进气。 (3)该小组同学收集满氨气后利用②中的烧瓶进行喷泉实验,发现②中产生了红色喷泉,说明氨气具有的性质是什么? 提示:说明氨气极易溶于水,且与水反应生成的物质显碱性。 (4)在常温下将氨气和氯气同时通入装置③混合即发生反应,生成某单质气体并产生白烟。试推断反应产物并写出反应的化学方程式。 提示:有白烟生成,说明产物中有NH4Cl,说明Cl2被还原,则NH3应该被氧化为N2,反应的化学方程式为8NH3+3Cl2====N2+6NH4Cl (或2NH3+3Cl2====N2+6HCl,NH3+HCl====NH4Cl)。 (5)若从装置③中间导管处逸出的尾气中含有少量Cl2,为防止污染环境应该如何操作? 提示:为防止氯气污染环境,可以将氯气通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶。 (3)若图B的锥形瓶内是无水酒精,水槽内是冷水,则向水槽中加入足量的下列哪些物质也会产生喷泉现象?________。 A.浓硫酸 B.生石灰 C.氢氧化钡晶体与NH4Cl固体 D.氢氧化钠固体 (4)城市中常见的人造喷泉及火山喷发的原理与上述______装置的原理相似。 【解题指南】解答本题时应注意以下2点: (1)形成喷泉的关键是产生足够大的压强差; (2)酒精易挥发,受热可产生大量气体,可使锥形瓶内压强增大。 【解析】(1)形成喷泉的条件是烧瓶中的气体极易溶于烧杯中的 液体,或者是烧瓶中的气体能与烧杯中的液体发生反应,

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