《简单的线性规划问题》课件2.ppt

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《简单的线性规划问题》课件2

3.3.2简单的线性规划 引入新课 1. 某工厂用A、B两种配件生产甲、乙两种产品,每生产一件甲产品使用4个A配件耗时1h,每生产一件乙产品使用4个B配件耗时2h,该厂最多可从配件厂获得16个A配件和12个B配件,按每天工作8h计算,该厂所有的日生产安排是什么? (1) 设甲、乙两种产品分别生产x、y件, 由已知条件可得二元一次不等式组: (2)将上述不等式组表示成平面上的区域, (3)若生产一件甲产品获利2万元,生产一 件乙产品获利3万元,采用哪种生产安排 利润最大? 设生产甲产品x乙产品y件时,工厂获得的 利润为z,则z=2x+3y.上述问题就转化为: 当x、y满足不等式※并且为非负整数时, z的最大值是多少? 引入新课 1.上述问题中,不等式组是一组对变量x、y的约束条件,这组约束条件都是关于x、y的一次不等式,所以又叫线性约束条件. 线性约束条件除了用一次不等式表示外,有时也用一次方程表示. 讲授新课 2. 欲求最大值或最小值的函数z=2x+3y 叫做目标函数. 由于 z=2x+y又是x、y的一次解析式, 所以又叫线性目标函数. 讲授新课 3. 一般地,求线性目标函数在线性约束 条件下的最大值或最小值的问题,统称 为线性规划问题. 4. 满足线性约束条件的解(x,y)叫做可行解. 5. 由所有可行解组成的集合叫做可行域. 6. 使目标函数取得最大值或最小值的可行 解,它们都叫做这个问题的最优解. 讲授新课 例题分析 例1. 设 z=2x+y,式中变量x、 y满足 下列条件: 求z的最大值和最小值. y x O C A B 例题分析 我们先画出不等式组(1)表示的平面区域,如图中△ABC内部且包括边界,点(0,0) 不在这个三角形 区域内,当x=0, y=0时,z=2x+y =0,点(0,0)在直 线l0: 2x+y=0上. 4 2 2 4 6 y x O C A B 例题分析 l0 可知,当l在l0的右上方时,直线l上的点(x,y)满足2x+y0. 即z0,而且l 往右 平移时,z随之增 大,在经过不等式 组(1)表示的三角形 区域内的点且平行 于l的直线中, 4 2 2 4 6 y x O C A B 作一组和l0平行的直线l:2x+y=z,z∈R. l0 例题分析 以经过点A(5,2)的直线 l2 所对应的z最大,以经过点B(1,1)的直线 l1 所对应的z最小. 所以,zmax=2×5+2=12, zmin=2×1+1=3. 4 2 2 4 6 y x O C A B l2 例题分析 l1 例2. 解下列线性规划问题:求z=2x+y 的最大值和最小值,使式中的x、y满足 约束条件 例题分析 作出直线l0:2x+y=0,再将直线平移,当l0平行线l1过B点时,可使 z=2x+y达到最小值,当 l0平行线l2过C点时,可 使z=2x+y达到最大值. 解:先作出可行域,见图中△ABC表示的区域, 且求得 zmin=2×(?1)+(?1)=?3, zmax=2×2+(?1)=3. y x O 1 1 例题分析 l0 l1 l2 解答线性规划问题的步骤: 第一步:根据约束条件画出可行域; 第二步:令z=0,画直线l0; 第三步:观察,分析,平移直线l0, 从而找到最优解; 第四步:求出目标函数的最大值或最 小值. 课堂小结 谢谢观看!

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