《细胞的分化(练)-2014-2015学年人教版高一生物同步精品课堂(基础版)(必修3) (解析版)》同步练习5.doc

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《细胞的分化(练)-2014-2015学年人教版高一生物同步精品课堂(基础版)(必修3) (解析版)》同步练习5

细胞的分化()下列具有分化能力的细胞是(  ) A.心肌细胞 B.红细胞C.肠上皮细胞 D.神经干细胞 如图所示的细胞类型转换过程为(  )A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞融合 4、与生物体正常生长发育密切相关的生理过程是(  ) A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.A、B、C均是 生物体的生长与细胞分裂和细胞生长有直接关系;在细胞分裂的基础上通过细胞分化形成各种细胞,完成个体发育。 有关细胞分化的叙述,正确的是(  ) A.高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中 B.细胞分化过程中遗传物质发生了改变 C.细胞分化使细胞数目和种类增多 D.经细胞分化后,细胞的全能性降低 细胞分化是细胞在形态、结构和功能上出现稳定性差异的现象,是基因在时间和空间上选择性表达的结果;细胞分化发生在整个生命过程中,但在胚胎时期达到最大限度;经分化后,细胞的种类增多,数目不变,全能性降低。 取高度分化的烟草叶肉细胞,经离体组织培养,培育成一株完整的烟草幼苗,说明植物细胞(  ) A.具有全能性B.分化后恢复原状态C.发生了癌变D.出现了衰老 细胞的全能性是指(  ) A.细胞的增殖 B.细胞的有丝分裂,细胞数量越来越多 C.已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能 D.细胞分化后形成不同的细胞和组织 9、细胞正常分化的结果是(  ) A.增加细胞总表面积和蛋白质种类 B.赋予不同种类细胞特异的结构和功能 C.使细胞球形化并增强代谢 D.导致水、酶、色素的含量均增多 细胞分化是相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,并不是使细胞的化学成分增加。 析以下事实 胡萝卜韧皮部细胞通过培养能发育成完整植株; 绵羊乳腺细胞核移入去核卵细胞中,能发育成有生殖能力的绵羊。 基于以上事实,下列选项错误的是(  ) A.高度分化的动植物细胞都具有全能性 B.高度分化的动物细胞核具有全能性 C.分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中,并未消失 D.高度分化的植物细胞具有全能性 动物细胞核移植只能证明动物细胞核具全能性。 表现出全能性的必要条件是(  ) A.给予适宜的营养和外界条件B.导入其他植物细胞的基因 C.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件 D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内 哪种细胞的全能性最容易表达出来(  ) A.青蛙的上皮细胞 B.胡萝卜的韧皮部细胞 C.杏的受精卵 D.大白鼠的肝细胞 全能性大小:受精卵生殖细胞体细胞,植物细胞动物细胞。 正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞,在体外和某些因素的诱导下,却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是这些造血干细胞(  ) A.有旺盛的分裂能力B.能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质 C.还没有分化D.具有与受精卵相同的全套遗传基因 人体胚胎干细胞可发育成完整的胚胎。研究者发现,在没有外界诱因的正常条件下,一个胚胎发育过程中的多数细胞在形态和功能上出现了差异,产生这种现象的原因可能是(  ) A.有丝分裂 B.无丝分裂C.细胞生长 D.细胞分化 如图表示发生在植物体内的一项细胞生理活动,请据图分析回答问题: (1)―→②、―→④的过程叫做________。通过该过程形成________________。 (2)―→③的过程叫做________。该过程的方式一般是________________。 (3)―→⑤的过程叫做________。该过程不能无限进行下去,其原因是受到________________和________________等因素的制约。 (4)组成、、的细胞在________、________、________上是不同的,因此它们属于不同的________。 (1)细胞分化 不同的组织和器官 (2)细胞分裂(增殖) 有丝分裂 (3)细胞的生长 细胞相对表面积 细胞核所能控制范围 (4)形态 结构 生理功能 组织 (1)由生成的是形态结构不同的细胞,说明细胞发生了分化。 (2)―→③只是增加了细胞的数目,说明发生了细胞分裂(增殖)。 (3)由―→⑤过程细胞数目没有增加,但细胞的体积增大了,说明发生了细胞的生长,但由于受细胞核所能控制范围的限制,细胞不会无限增大。

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