- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《筑起血肉长城》教案
《筑起血肉长城》教案
教学目标
1、激发学生强烈的爱国主义情感,懂得国家的兴亡,直接影响着每个人的前途和命运。
2、引导学生关注国家的前途和命运,为了强国,为了振兴中华民族而努力奋斗,勤奋学习。
3、初步了解抗日战争的经过和抗日战争中发生的典型事件和人物,学习查找资料和整合历史资料的方法,提高分析问题和解决问题的能力。
教学重难点
1、让学生在研究性学习的活动中,了解抗日战争以及抗日战争中涌现的典型事件和人物,激发学生强烈的爱国主义情感,增强民族意识,立志为强大祖国、振兴中华而勤奋学习。
2、激发学生强烈的爱国主义情感,增强民族意识,立志为强大祖国、振兴中华而勤奋学习。
教学过程
第一课时
一、危难时刻。
1、上一课,我们了解了日本侵略军在侵华战争中对中国人民犯下了滔天罪行。你知道日本侵略者什么时候开始侵略中国的?当时侵占了哪里?他们是否就此罢休呢?(他们又采取了更大规模的侵略战争。)
2、看图:P98日本帝国主义全面侵华形势图。
请同学们边看课文边看形势图,谁能结合课文内容和形势图说一说当时祖国面临的严峻形势。
(1)说一说日本什么时候开始向中国发动全面疯狂进攻?
(2)按图中标出的时间顺序说说日本疯狂进攻的情况?
(3)日本的目标是什么?
3、你知道当时日本为了尽快灭亡中国,采用了什么手段?(烧、杀、抢、掠。)
4、面对日本发动的残酷战争,中华儿女是什么态度呢?(不屈服)
请大家从P98课文第二小节开始读一读课文思考:中华儿女是怎样面对国家危亡的?
出示问题:爱国青年是怎样投身抗战的?诗人、爱国将领、留日学生、老人儿童,港澳和海外华侨等,他们在抗战中又是什么表现呢?(建议一边看一边把相关内容在书上画下来。)
5、《义勇军进行曲》会唱吗?让我们来唱一段。
《义勇军进行曲》是怎样诞生的呢?读读P99内容。
为什么说“用我们的血肉,筑起新的长城”?(不惜用鲜血和生命抗击日本侵略者。)
再跟着音乐唱一遍,体会一下在国难当头之时,你会是怎样的心情?和当时人们的心情相同吗?
新中国成立后,为什么要把它定为国歌呢?(鼓舞、激励人们为祖国而奋斗)
6、诗人是怎样投身抗战的?让我们一起来朗诵,结合照片体会一下诗人的抗日激情。
7、爱国将领是怎样投身抗战的?是什么力量使他立志牺牲小我,如果当年你处在那个时代你会以死报国吗?
8、留学生纷纷辍学回国共赴国难,他们心中是怎么想的?为什么留日学生更是悲愤异常?看P100照片。
9、老人、儿童是如何参加抗战的?看P100照片。捐款有什么前途?“台湾少年团”的建立,说明了什么?
10、港澳同胞、海外华侨是如何投身抗战的,读一读P101陈嘉庚的事迹介绍。(说一说他为什么这么做?)
11、为什么举国上下,海内外中华儿女都不顾个人利益而投身抗战呢?请大家讨论一下。(请四人一组讨论一下,再派一名代表说给大家听)
小结:大家只有一个愿望:把日本侵略者赶出中国,捍卫祖国的领土完整和民族尊严。这是伟大的爱国主义情操!
二、吼声的力量。
过度:全中华儿女,不论国内的,还是长期居住国外的华侨都只有一个心愿:把日本侵略者赶出去!全民族抗战开始了。
1、看P101中国人民抗击日本侵略者形势图,说一说中国军民是怎样抗击日本侵略者的(注意说清楚时间、地点)
2、你了解平型关大捷和台儿庄战役吗?让我信边看课文边听故事了解一下这些战斗的情况。
看P102照片和《平型关战斗颂》,请一位同学朗诵一首诗。
(1)有什么不懂的地方?
(2)你理解这首诗的含义吗?
(3)为什么历史上默默无闻的平型关,在抗日战争中却声名显赫?
(4)从台儿庄战役的故事中,有没有令你特别感动的地方?为什么?
4、抗日战争中,还有著名的地雷战、地道战,你了解吗,请说一说。
看课文了解:
(1)什么人开展了地道战和地雷战?结果怎么样?
(2)你还了解当时抗日军民其他的机动灵活的战术吗?(请学生事先查资料)
5、经过艰苦的八年抗战,终于迎来了抗战的胜利,看投影P104照片,这是日本投降签字的情况。
大家一起看课文P104,读一读,想一想:
(1)中国人民是在什么情况下赢得抗战胜利的?
(2)什么时间什么地点日本宣布投降?
(3)抗战胜利的取得容易吗?(来之不易)让大家看P104表格。
请一位同学读一读相关数据。
谈谈有何感想。
6、八年抗战来之不易,我方损失惨重,在这个前提下当宣布抗战胜利时,你能想像出人民激动的心情吗?为什么?(先小组说,再全班交流)
7、根据自己的想象画一幅画,或写一首诗,把你自己也画在其中。(可以先让大家看当时人们欢庆的照片,再想象)
8、抗战的胜利,给了后人很多思考。今天,人们愿意战争再现吗?
小结:我们应该热爱和平,反对战争。抗日战争的胜利同时证明了勤劳、勇敢、聪明、智慧的中华民族是一个伟大的民族,任何外来侵略者是不可能战胜伟大的中国人民的!
文档评论(0)