2016秋二年级音乐上册 第四单元《三只小猪》教案 苏少版.docVIP

《三只小猪》 教材分析： 《三只小猪 》是由一支轻音乐乐队演奏的乐曲，轻松、幽默、诙谐勾画了三只小猪愉快的生活场景。乐曲在小猪的叫声中拉开序幕，在电子琴轻轻的主和弦伴奏下小猪柔和地欢叫着，短笛奏出了一条欢快、跳跃的旋律。 本课使用的是1933年迪士尼动画片《三只小猪》的管弦乐版本。全曲分两个部分，第一部分描写小猪在做盖房子的准备工作，第二部分音乐用小提琴、单簧管、短笛演奏出小猪们繁忙地盖房子时的那种载歌载舞的欢乐景象。 教学目标： 1．通过管弦乐《三只小猪》的欣赏，让学生感受乐曲欢乐活泼的情绪、感悟小猪劳动时的欢乐情趣。 2．通过反复聆听、演唱、表演音乐主题，让学生熟悉音乐主题并能从整首乐曲中快速识别主题段落。 3．认识小提琴，熟悉小提琴的音色；能基本准确地和着音乐进行律动表演。 教学重点：律动导入、激发欣赏兴趣整体欣赏，感知音乐分段欣赏，熟悉主题旋律完整欣赏，综合表现音乐。 3