《醇 酚第二课时》习题1.docVIP

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《醇 酚第二课时》习题1

《酚的性质和应用》习题 考查点一 苯酚的用途1.下列叙述正确的是(  )。 A.苯中的少量苯酚可先加适量的浓溴水,再过滤而除去 B.将苯酚晶体放入少量水中,加热时全部溶解,冷却到50 形成悬浊液 C.苯酚的酸性很弱,不能使酸碱指示剂变色,但可以和NaHCO3反应放出CO2 D.苯酚有毒,但其稀溶液可直接用作防腐剂和消毒剂 解析 A项苯能溶解产生的三溴苯酚而不易分离;B项得到的是乳浊液;C项中苯酚不与NaHCO3反应。 答案 D 考查点二 苯酚的物理性质 2.关于苯酚的说法错误的是(  )。 A.纯净苯酚是略带红色的晶体 B.有特殊气味 C.易溶于乙醇、乙醚等有机溶剂,不易溶于冷水 D.苯酚有毒,但药皂中掺有少量苯酚 解析 纯净苯酚是无色晶体,在空气中因被氧化而略带红色。 答案 A 考查点三 醇和酚的比较 3.下列物质不属于酚类的是(  )。 解析 根据定义,酚是羟基与苯环直接相连的化合物,所以A、B、C三者均为酚。 答案 D 4.苯酚与乙醇在性质上有很大差别的原因是(  )。 A.官能团不同 B.常温下状态不同 C.相对分子质量不同 D.官能团所连基团不同 解析 苯酚、乙醇中的官能团均为羟基,由于羟基所连的基团不同(苯基、乙基),它们对羟基的影响不同,使苯酚与乙醇在性质上差别较大。 答案 D 5.下列各化合物中,属于醇的是________,属于酚的是________,互为同分异构体的是________,互为同系物的是________(以上各空均填序号)。 解析 醇分子中羟基与饱和碳原子相连,酚分子中羟基与苯环相连。同分异构体的分子式相同而结构不同,可以是碳骨架异构,也可以是官能团的位置异构或类型异构。同系物的结构必须相似,且分子中相差一个或几个CH2原子团。羟基与饱和碳原子相连的有④⑦,所以两者属于醇;羟基与苯环直接相连的有①③⑧,属于酚;分子式相同的有③④⑤,因它们结构不同而属于同分异构体;①和③、②和⑥因属同类物质,分子中相差CH2的整数倍而属于同系物。 答案 ④⑦ ①③⑧ ③④⑤ ①③、②⑥ 考查点四 酚的氧化反应 6.漆酚是生漆的主要成分,黄色能溶于有机溶剂中。生漆涂在物体表面,能在空气中干燥转变为黑色漆膜,下列有关其化学性质的叙述不正确的是(  )。 A.可以燃烧,当氧气充分时,产物为CO2和H2O B.与FeCl3溶液发生显色反应 C.能发生取代反应和加成反应 D.不能被酸性KMnO4溶液氧化 解析 结构决定性质。从漆酚的结构式看,它具有苯酚和二烯烃或炔烃(— C15H27)的性质。作为含氧衍生物,可以燃烧生成CO2和H2O;作为酚,与FeCl3溶液发生显色反应;作为苯酚和不饱和烃,能发生加成和取代反应,也能被酸性KMnO4溶液氧化,只有D不对。 答案 D 考查点五 苯酚的弱酸性 7.能证明苯酚具有弱酸性的实验是(  )。 A.加入浓溴水生成白色沉淀 B.苯酚钠溶液中通入CO2后,溶液由澄清变浑浊 C.浑浊的苯酚加热后变澄清 D.苯酚的水溶液中加NaOH,生成苯酚钠 解析 C6H5ONa与H2CO3反应生成C6H5OH,说明苯酚酸性弱。苯酚的水溶液中加NaOH生成苯酚钠只能证明苯酚具有酸性。 答案 B 8.如下图所示的操作和实验现象,能验证苯酚的两个性质。则: (1)性质是______,操作1是______、操作2是________。 (2)性质是______,操作1是______、操作2是________。 解析 由图示结合苯酚的性质,可知该实验中验证了苯酚的溶解性、酸性两个实验。 9.含苯酚的工业废水处理的流程图如下: (1)上述流程里,设备中进行的是________操作(填写操作名称)。实验室里这一步操作可以用________进行(填写仪器名称)。 (2)由设备进入设备的物质A是________。由设备进入设备的物质B是________。 (3)在设备中发生反应的化学方程式为 ____________________________________________________________________。 (4)在设备中,物质B的水溶液和CaO反应后,产物是NaOH、H2O和________。通过________操作(填操作名称),可以使产物相互分离。 (5)上图中,能循环使用的物质是:C6H6、CaO、________、________。 解析 本题主要考查学生利用所学知识解决实际问题的能力。苯酚易溶于苯中,可利用苯从废水中萃取出苯酚。分液后,即可得到不含苯酚的水和含苯酚的苯溶液,然后再利用苯酚的性质从混合物中把苯酚分离出来。 答案 (1)萃取(或萃取、分液) 分液漏斗 (2)C6H5ONa NaHCO3 (3)C6H5ONa+CO2+H2O――→,C6H5OH+NaHCO3 (4)CaCO3 

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