2018年广东省肇庆市高中数学 第二章 数列 第十八课 数列的基本方法导学案 新人教A版必修5.docVIP

第十八课 数列的基本方法 一、课标要求 能在具体的问题情境中，发现数列的等差关系或等比关系，并能用有关知识解决相应的问题。 二、先学后讲 1.裂项相消法求和：把数列的通项拆成两项之差、正负相消，剩下首尾若干项。 常见拆项： , 三、合作探究 1. 裂项相消法求和 例1求数列的前n项和. 【思路分析】将通项变为两项差的形式,即,然后再求和. 【解析】∵ ∴ 【点评】裂项求和的关键是先将形式复杂的因式转化为简单一些的式子。 ☆自主探究 1.证明数列的前n项和. 2. 待定系数法 例2已知数列， 求. 【思路分析】数列有形如、b为常数）的线性递推关系，可用待定系数法求得an. 【解析】设解得，即原式化为 设，则数列是首项为公比为的等比数列. ∴ 即,∴ 【点评】待定系数法是高考的常考点，学有余力的同学要好好体会！ ☆自主探究 2.已知数列， 求. 四、总结提升 1、本节课你主要学习了 五、问题过关 1.求数列的前n项和. 2.求数列的前n项和 3.已知数列， 求. 4.在数列{an}中，求. 第十八课 数列的基本方法（补充2） ☆自主探究 1.证明：∵,∴ ,即 2解：设解得，即原式化为 设，则数列是首项为公比为的等比数列. ∴ 即,∴ ☆问题过关 1解：∵ ∴, 2解：∵ ∴ 3解：设解得，即原式化为 设，则数列是首项为公比为的等比数列. ∴ 即,∴ 4解：在的两边同加待定数，得+（－1）/3）， 令得 数列{是公比为3的等比数列,∴an= 1