2018年高中地理 互动课堂 第四章 自然环境对人类活动的影响 第二节 全球气候变化对人类活动的影响学案 中图版必修1.docVIP

第四章 自然环境对人类活动的影响 第二节 全球气候变化对人类活动的影响 疏导引导 一、全球气候变化 气候变化是长时期大气状态变化的一种反映。主要表现为不同时间尺度的冷暖和干湿变化。根据不同的时间尺度，分为地质时期的气候变化、历史时期的气候变化和近代气候变化。这三种尺度的气候变化如下图所示： 1.地质时期 地质时期的气候变化可以总结如下图： 地质时期有三次大冰期： 第一次大冰期 间冰期 第二次大冰期 间冰期 第三次大冰期 6亿年前 距今2亿—3亿年 距今200万年 2.历史时期和近代 历史时期是指近1万年的气候，近代气候是指近一二百年中有气象观测记录时期的气候。 历史时期和近代气候变化如下图： 变化 特点 原因 历史时期 全球气温温暖期、寒冷期交替 自然因素为主，处在地质历史时期最后一次寒冷期的后期 近代 气温波动上升 自然、人为因素共同作用的结果，人为因素为主 思维拓展 气候变化的分析方法——树木年轮法 二、全球气候变化对近代人类活动和社会发展的影响 1.对农业的主要影响 全球变暖对作物生长和作物产量的影响因作物种类和地区条件而异，既有有利的方面，也有不利的方面，但不利影响大于有利影响，世界粮食总产量将会下降，如下图： 2.对工业的影响 全球变暖会直接或间接地对工业产生一定影响，如下图归纳： 3.对人类健康的影响 夏季气温升高，会使人的死亡数量相对增加，会增加疾病发病率，会使疾病的传播范围增大。 4.对海平面和海岸带的影响 全球变暖最明显的影响之一是使海平面上升，对沿海地区带来极大影响。 5.对生态系统（ecosystem）的影响 思维拓展 雪线——全球变暖的风向标 雪线是一个很重要的概念，目前研究全球变暖趋势的重要思想就是观察雪线高度的变化。全球变暖会使雪线上升，冰川融化。 雪线是指高山地区多年积雪区和季节积雪区之间的界线。雪线高度就是雪线的海拔高度，而不是雪线到山顶的高度。雪线位置如下图所示： 影响雪线高度的主要因素见下表： 因素 影响 举例 气温 气温越高，蒸发量越大，雪线越高；气温越低，蒸发量越小，雪线越低 低纬度高山上的雪线高于高纬度 降水 降水越多，雪线越低；降水越少，雪线越高 天山北坡雪线低于南坡 地形 迎风坡降水多，雪线低，背风坡降水少，雪线高；向阳坡气温高，雪线高，背风坡气温低，雪线低 喜马拉雅山南坡雪线低于北坡，天山南坡雪线高于北坡 三、全球变暖的主要人为原因及对策 1.全球变暖的主要人为原因 温室气体（CO2、CH4）等大量排放，是全球变暖的主要原因。 （1）化石燃料燃烧产生的CO2使大气中CO2浓度增加。 （2）人类大量毁坏原始森林，使植物吸收CO2的量减少。 2.全球变暖的应对措施 提高能源利用技术和能源利用效率，采用新能源；控制CO2等温室气体的排放量；保护现有植被，植树造林；加强国际间的合作。 活学巧用 1.读“元古代以来的地质时期气候变化图”，完成下列问题。 （1）地球上的气候变化总的特点是______________________。 （2）元古代以来的地质时期气候变化特点是以_______________时期和被称为冰期的_______________时期交替出现。 （3）图示的地质时期曾出现过_______________次大冰期气候，_______________次大间冰期气候。 （4）从图中可以看出，温暖期较_______________，寒冷期_______________，湿润期与干旱期相互_______________，但新生代以_______________期为主。 解析：从图中看出，地球上气候变化的总特点是呈波浪式发展、冷暖干湿交替。地质时期曾出现过三次大冰期，冰期之间为较温暖的间冰期。三次大冰期是震旦纪大冰期、石炭—二叠纪大冰期、第四纪大冰期。 答案：（1）呈波浪式发展，冷暖干湿相互交替，变化周期长短不一 （2）温暖寒冷 （3）33 （4）长偏短交替湿润 2.读“近代气候变化示意图”，完成下列问题。 （1）近代气候变化特点是______________________________。 （2）下列有关近代气温变化特点的叙述，正确的是( ) A.19世纪末到20世纪40年代世界性气候变冷 B.20世纪40年代之后全球气温直线上升 C.20世纪70年代以来，气温又稍有下降 D.20世纪80年代的全球平均气温明显高于20世纪40年代 解析：第（1）题，近代气候指近一二百年中有气象现象记录时期的气候，世界气温出现明显的波动上升现象。第（2）题，20世纪 40年代曾出现世界范围的增暖现象，而后世界气候寒冷；进入80年代，全球又有增温变暖的趋势。 答案：（1）气温出现明显的波动上升 （2）D 3.阅读下面材料，完成下列问题。 材料：