2018年高中数学 第三章 指数函数和对数函数 3.2.2 指数运算的性质课件 北师大版必修1.pptVIP

2010年11月1日，全国人口普查全面展开，而2000年我国约有13亿人口．我国政府现在实行计划生育政策，人口年增长率较低．若按年增长率1%计算，到2015年底，我国人口将增加多少？到2020年底，我国人口总数将达到多少？如果我们放开计划生育政策，年增长率是2%，甚至是5%，那么结果将会是怎样的呢？会带来灾难性后果吗？ [思路分析]　先算乘方，开方，再算乘除，最后进行加减运算，含有根式时，应先化为分数指数幂，再根据指数幂的运算性质计算． 『规律总结』　在进行指数及根式的运算时，要熟练掌握指数的运算性质，并能灵活运用，要注意以下几点： (1)有括号先算括号里的，无括号先做指数运算． (2)负指数幂化为正指数幂的倒数． (3)底数是负数，先确定符号，底数是小数，先要化成分数，底数是带分数，先化成假分数． (4)含有根式时，通常先将根式转化为分数指数幂再运算． (5)尽可能用幂形式表示． 有关条件等式的证明问题，首先对条件进行化简或变形，对于连等式，有时要引进字母参数，设而不求，通过转化，证明等式的左右两端相等，要注意引用分数指数幂的运算性质． [思路分析]　令ax3＝by3＝cz3＝k，用等量代换分别表示出所证等式左右两边的量，最后化简判断． 『规律总结』　(1)设辅助未知数是对数学问题的“深层次”认识的表现，把复杂问题转化为两个或多个基本问题的重要方法． (2)对于“连等式”，常令它等于一个常数k，然后以k为“媒介”化简，这样可以很容易地解决问题． 返回导航 第三章　指数函数和对数函数 数 学 必 修 ① · 北 师 大 版 数 学 必修① · 北师大版 新课标导学 第三章 指数函数和对数函数 §2　指数扩充及其运算性质 2.2　指数运算的性质 1 自主预习学案 2 互动探究学案 3 课时作业学案 自主预习学案 am＋n amn anbn am－n 1 a－(n－m) am＋n amn anbn A B 14 互动探究学案 命题方向1　?利用指数的运算性质化简、求值 命题方向2　?利用分数指数幂进行条件求值 幂的综合问题 A B * *