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2018年高中数学 第三章 指数函数和对数函数 3.6 指数函数、幂函数、对数函数增长的比较练习 北师大版必修1
3.6 指数函数、幂函数、对数函数增长的比较
A级 基础巩固
1.当x越来越大时,下列函数中,增长速度最快的应该是( D )
A.y=100x B.y=log100x
C.y=x100 D.y=100x
[解析] 由于指数型函数的增长是爆炸式增长,则当x越来越大时,函数y=100x的增长速度最快.
2.若-1x0,则不等式中成立的是( B )
A.5-x5x0.5x B.5x0.5x5-x
C.5x5-x0.5x D.0.5x5-x5x
[解析] 在同一坐标系内作出y=5x,y=0.2x,y=0.5x的图像,由-1x0,观察图像知5x0.5x5-x.
3.已知函数f(x)=3x,g(x)=2x,当xR时,有( A )
A.f(x)g(x) B.g(x)f(x)
C.f(x)≥g(x) D.g(x)≥f(x)
[解析] 在同一直角坐标系中画出函数f(x)=3x,g(x)=2x的图像,如图所示,由于函数f(x)=3x的图像在函数g(x)=2x的图像的上方,则f(x)g(x).
4.某个企业的一个车间有8名工人,以往每人年薪为1万元.从今年起,计划每人的年薪比上一年增加10%,另外每年新招3名工人,每名新工人的第一年年薪为8千元,第二年起与老工人的年薪相同.若以今年为第一年,那么第x年企业付给工人的工资总额y(万元)表示成x的函数,其表达式为( A )
A.y=(3x+5)1.1x+2.4
B.y=8×1.1x+2.4x
C.y=(3x+8)1.1x+2.4
D.y=(3x+5)1.1x-1+2.4
[解析] 第一年企业付给工人的工资总额为
8×1.1+3×0.8(万元),
第二年应付给工人的工资总额为
(8+3)×1.12+3×0.8(万元),
依次类推:第x年企业付给工人的工资总额应为
y=[8+3(x-1)]×1.1x+2.4=(3x+5)×1.1x+2.4.
5.下列函数f(x)中,满足“对任意x1,x2(0,+∞),当x1x2时,都有f(x1)f(x2)”的是( A )
A.f(x)= B.f(x)=(x-1)2
C.f(x)=ex D.f(x)=ln(x+1)
[解析] 由题意得函数f(x)是减函数,在四个选项中,只有A符合,故选A.
6.若镭经过100年后剩留原来质量的95.76%,设质量为1的镭经过x年后剩留量为y,则y与x的函数关系为( A )
A.y=0.9576 B.y=0.9576100x
C.y=x D.y=1-0.0424
[解析] 设镭每年放射掉其质量的百分比为t,则有95.76%=(1-t)100,所以t=1-,所以y=(1-t)x=0.9576.
7.方程2x=2-x的解的个数为_1__.
[解析] 分别作出函数y=2x与y=2-x的图像如图所示,易得两图像只有一个交点,即原方程只有一个解.
8.某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个…,这样,一个细胞分裂x次后,得到的细胞个数y与x的函数关系是 y=2x(xN+) .
[解析] 该函数为指数函数型y=2x(xN+).
9.求方程logax=x-2(0a1)的实数解的个数.
[解析] 求方程logax=x-2(0a1)有实数解的个数,就是求函数y=logax(0a1)与函数y=x-2的图像的交点个数,如图所示,可知只有一个实数解.
10.已知f(x)=loga(ax-1)(a0且a≠1).
(1)求函数f(x)的定义域;
(2)判断函数f(x)的单调性.
[解析] (1)由ax-10得ax1,
当a1时,函数f(x)的定义域为(0,+∞);
当0a1时,函数f(x)的定义域为(-∞,0).
(2)当a1时,f(x)在(0,+∞)上是增函数;
当0a1时,f(x)在(-∞,0)上是增函数.
证明如下:
当a1时,设0x1x2,则ax1a x,
0a x1-1a x-1,loga(a x1-1)loga(a x-1),
即f(x1)f(x2).
故函数f(x)在(0,+∞)上是增函数.
同理可证:当0a1时,f(x)在(-∞,0)上是增函数.
B级 素养提升
1.当2x4时,2x,x2,log2x的大小关系是( B )
A.2xx2log2x B.x22xlog2x
C.2xlog2xx2 D.x2log2x2x
[解析] 在同一平面直角坐标系中画出函数y=log2x,y=x2,y=2x的图像,在区间(2,4)上从上往下依次是y=x2,y=2x,y=log2x的图像.
所以x22xlog2x.
2.设a=(),b=(),c=(),则a,b,c的大小关系是( A )
A.acb B.abc
C.cab D.bca
[解析] y=x在(0,+∞)上是增加的,ac.
∵y=()x(xR)为减函数,cb.∴acb.
3.函数y=的反函数是
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