针织专业毛衫设计工作室建设探讨.pdf

2010 12 月 浙江纺织服装职业技术学院学报 第4 期第 95 页 浙江纺织服装职业技术学院学报 doi：10.3969/j.i ssn. 1674-2346.20 10.04.023 针织专业毛衫设计工作室 设探讨 袁菁红 摘 要：立足高职人才培养目标，探讨高职院校针织专业毛衫设计工作室的建设背景、建设思路、预期目标，旨在 使高职针织专业毛衫设计工作室为教学改革、专业建设和科研等方面更好服务, 有效地推进高职教育的发展，产生明显 的社会效益和经济效益。 关键词：针织专业；毛衫；设计工作室 中图分类号：G640.2 文献标识码：B 文章编号：1674-2346 (20 10) 04-0095-03 近年来，国内高职院校正在积极推行工学结合的教育理念，突出实践能力的培养，改革人才培养模 式。现就我院毛衫设计工作室的创新思路和建设实践进行探讨，旨在使之更好地为教育教学改革、专业 建设和科研服务，进而产生明显的社会效益和经济效益。 1 建设背景 1.1 有利于毛衫行业发展 近年来，毛衫设计作为服装设计的一个重要分支，在服装市场上扮演着越来越重要的角色。根据世 界远期预测：针织业未来的地位将超过梭织。这对中国这样一 毛衫生产和出口大国而言，是一个很好 的机遇，然而众所周知的是中国目前还是一个靠数量靠价格优势堆砌而成的毛衫大国，产品质量和附加 值并不高, 产品在国际毛针织服装市场上属于中、低档次。作为产品设计与开发的主力军——毛衫设计 师力量极其薄弱，而且产品缺少原创设计特色，没有自己的国际大品牌。由此可见，快 发展的现代毛 衫行业对人才的需求促使高职院校毛衫设计课程的教学改革势在必行。 1.2 有利于我省毛衫行业整体竞争力提升 浙江省经济发达，服装产业优势显著。作为毛衫业的生产大省，经过近几十年的发展 , 已形成从纺 织原料生产——纺纱——编织——染整——毛衫加工的产业链较为完整的工业体系；已形成独具特色的 桐乡濮院毛衫产业集群；本土宁波品牌众多，而毛衫产品是不可或缺的产品类别之一。我院毛衫设计工 作室的成立，能为提升浙江毛衫行业整体竞争力发挥重要作用。 1.3 有利于学院专业建设 我院自1999 开设针织专业以来，经过10 年的努力，毕业生达700 多人，有14.8% 25%的学生从 事毛衫企业工作，为行业作出了积极的贡献。作为针织专业核心课程的 《羊毛衫设计与生产》，也是纺 织、服装、艺术类学校特色课程之一。2009 9 月，该课程被评为国家级精品课程，切实培养学生对羊 毛衫的设计、创业创新能力。 ———————————— 收稿日期：20 10 －06 －12 作者简介：袁菁红，女，浙江纺织服装职业技术学院，讲师/技师，硕士。研究方向：针织服装设计教学及相关方面 （浙江宁波315211） PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 2010 12 月 袁菁红：针织专业毛衫设计工作室建设探讨 第4 期第 96 页 基于此背景，毛衫设计工作室的建立无疑为课程建设增添羽翼，为更好地实施课程改革与建设提供 真实有效的平台。 2 建设可行性分析 2.1 理论依据 2.1.1 “工作室”制在国内外艺术类专业的发展简况 “