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高考冲刺阶段的物理复习策略2013

* * 拿高分与减少丢分 ——谈高考冲刺阶段的物理复习策略 广州市教育局教学研究室 陈信余 E—mail:cxypw389@126.com 2013.4.7 在针对有准备的考试来讲: 拿高分与减少丢分是同一件事的两个面 是针对自己没有把握的 是针对自己有把握的 策略: 想方设法争得分点;尽最大可能写公式。 策略: 抓考点,有准备 讲方法,懂套路 经过高三的复习,对高考考什么?怎么考?我们有一定的把握了,所以,在高考中,如何减少丢分显得非常重要。 减少丢分的策略之一——浏览物理教材 1.教材的作用: 是传播知识的文献/是学生阅读的文本/是教与学的载体。 教材的内容虽然是既定的、现成的,但教材所选编的内容一定是最通识/最基础/最经典的。 针对高考来说,在某种程度上,重视教材也是体现公平性的一个方面。因为教材是所有学生都学过的。 2.高考物理命题的原材料基地 07/3-3/第三章/ 第一节/资料活页 07/3-5/第三章/ 第一节/交流与讨论 08/3-1/第三章/第六节/正文 08/3-3/第一章/ 第四节/实践与拓展 09/3-1/第三章/ 第六节/正文 10/3-1/第一章/ 第三节/观察与思考 11/3-3/第一章/ 第四节/观察与思考 2.高考物理命题的原材料基地 12年广东高考 3-3第一章/第一节/观察与思考 3.浏览物理教材的方法和目的 1.看教材目录 /看插图 2.带着试卷所考查的知识点,去翻阅教材 方法: 3.看教材中重要物理方法的介绍 4.看教材中提出的思考问题 了解教材讲了些什么? 问问还可能怎样考? 想想命题者是如何来出题考试 例:多用表的使用,体现在“多用”上。课本上从以下四个方面来体现: 1.测电流/电压、 2.测电阻、 3.判断二极管极性、 4 .查找电路故障 2007年广东高考: ……⑴他们使用多用电表粗测金属丝的电阻,操作过程分以下三个步骤:(请填写第②步操作) ①将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”、“-”插孔;选择电阻档“×1”; ②_______ ;(考查如何调零)…… ……⑸他们正确连接电路,接通电源后,调节滑动变阻器,发现电流始终无示数。请设计一种方案,利用多用电表检查电路故障并写出判断依据。(考查如何查找电路故障) 又如:课本上从三个方面介绍了测电源电动势的方法 “2012广州一模”用电阻箱、多用电表、开关和导线测一节干电池的电动势和内阻. ①将图c的实物连接成可完成实验的电路. ②完成以下步骤的相关内容: (i)将多用电表的选择开关旋转至 挡(填“Ω×1”、“直流电压2.5V”或“直流电流100mA”). …… ③某同学根据他设计的实验以及收集到的数据,作出了如图e所示的图线,由此可知,干电池的电动势E = V(计算结果保留三位有效数字);图线纵轴截距的绝对值代表      的电阻之和 黑表笔 红表笔 电阻箱 干电池 ×1000 ×100 ×1 ×10 有两种可能:电流/变阻、电压/变阻 选挡必须与所连电路对应起来 必修2/第一章/引言/第四节/实践与拓展 怎样把救援物资投向指定地点? 利用本章所学知识,你就可以解决本章开始时提出的第二个问题了。 2009年广东高考: 为了清理堵塞河道的冰凌,空军实施投弹爆破。飞机在河道上空高H处以速度水平匀速飞行,投掷下炸弹并击中目标。求炸弹刚脱离飞机到击中目标所飞行的水平距离及击中目标时的速度大小。(不计空气阻力) 浏览教材的目的: 重新温习高中三年来学习的基本现象、基本概念、基本规律、基本定律、基本定理以及处理问题的基本技能与方法。 对考试所涉及 的内容做到心中有数 使我们在答题时用“物理行话”作答,保证答题的规范性。 减少丢分的策略之二——小专题复习 小专题复习就是针对考点进行复习——逐个击破 如针对选择题可以按以下的小专题进行: ①热学共三个内容:分子动理论/气体的性质/热力学定律; ②近代物理共三个内容:光电效应/氢原子能级及光谱/原子核及反应方程; ③交流电的三个内容:表达式及图象/变压器/远距离送电; ④必修1:直线运动及其 v—t图象/共点力平衡/牛顿定律及其简单应用(超重与失重) ⑤必修2:平抛运动/描述圆周运动的物理量/万有引力定律及其应用/机械功率 ⑥选修3-1:电场线及其性质/闭合电路欧姆定律/安培力及洛仑兹力 ⑦选修3-2:磁通量及电磁感应现象/法拉第电磁感应定律/自感现象 针对这些知识点选一两道有代表性的试题,然后对着知识点去翻

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