气体状态参量参考资料 .doc

章丘市第五中学2011级 高二物理导学案 班级： 姓名： 编号： 10 时间： 2013、3、15 课 题 气体的状态参量 编 制 李福军 审 核 高二物理组 学习目标 知识与技能 知道气体的体积及单位，知道热力学温度及单位，知道气体的压强及单位，会计算封闭气体的压强。 过程与方法 掌握计算气体压强的基本方法 情感态度与价值观 让学生充分体会物体是普遍联系的及辩证统一思想 考纲要求 Ⅰ 预习案 使用说明（学法指导） 学 案 内 容 1、15分钟完成【预习自学】部分，有余力的同学可继续做合作探究内容。 2、将预习过程中发现的问题或疑惑简明扼要的填写在预习留言板上； 3、各组学习组长按时收交，督促落实，全部达标，然后及时二次收交。 【预习留言板】请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决。 【预习自学】 1．在研究气体的性质时，可以用气体的________、________、________来描述气体的状态，描述气体状态的物理量称为气体的____________． 2．体积是气体分子所能达到的________，也就是气体充满的容器的________． 3．温度是物体内部分子热运动____________的标志．温度的________________叫温标． 日常生活中常用的温标是____________，它的单位是____________，符号是________．在国际单位制中用__________温标来表示温度，叫做______________，用符号________表示，单位是__________，两种温标的关系为______________． 4．从分子动理论的观点来看，气体的压强是大量气体分子________________的结果． 压强定义式：P= （F与S垂直）液体深度产生的压强：P= 。压强的国际单位： ，符号为 “长度水银柱”制单位：如“cmHg”读做“厘米水银柱”。“mmHg”读做“毫米水银柱”。 “76cmHg”相当于深度为76厘米水银深度产生的压强。atm。atm读作“标准大气压”例如“1atm”读作“1个标准大气压”。 “2atm”读作“2个标准大气压”。 1个标准大气压相当于76cmHg。 思考1：76cmHg= mmHg 思考2：1atm= cmHg= Pa。 （水银的密度为13600kg/m3） 思考3：真空环境的压强为 【预习自测】 1．关于气体的体积下列说法正确的是 A．气体的体积就是所有气体分子体积的总和 B．气体的体积与气体的质量成正比 C．气体的体积与气体的密度成反比 D．气体的体积等于气体所在容器的容积 2．关于温度的物理意义，下列说法正确的是 A．人们如果感到某个物体很冷，说明这个物体温度很低 B．物体温度越高，分子平均速率越大 C．温度是分子平均动能的标志 D．就某个分子来讲，温度越高，动能越大 3．关于气体的压强，下列说法错误的是 A．气体的压强是由气体分子频繁碰撞容器壁产生的 B．气体的压强是由气体的重力产生的 C．气体的压强数值上等于作用在单位面积器壁上的压力 D．气体的压强大小取决于气体的温度与分子密度 探究案 学 案 内 容 教师备课（学生笔记） 【合作探究】 探究点一 热力学温度和摄氏温度 例1．关于热力学温度，下列说法中正确的是 A．－33 ℃＝240 K B．温度变化1 ℃，也就是温度变化1 K C．摄氏温度与热力学温度都可能取负值 D．温度由t ℃升至2t ℃，对应的热力学温度升高了273 K＋t 探究点二 封闭气体压强的计算 例2：如图所示，一端开口的玻璃管已浸入装有水银的容器中。玻璃管中的液面比容器液面高出h。玻璃管很长，水银没有充满整个玻璃管，管内的水银柱封闭着一定量的空气。已知大气压为P0=76cmHg。 1）为什么会出现液面的高度差h？答： 2）对多出h高度的液柱进行受力分析。 3）若h=5cm，那么玻璃管内A部分的气体压强为多少？ 例3：如图5所示，一个圆筒形容器放置在地