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单片机开发应用课程整合与教学改革 黄应红 (琼州学院电子信息工程学院 海南 572022) 【摘 要】本文针对单片机开发应用课程教学的现状，及单片机技术的发展前景和对人才的需求，提 出了课程整合和教 学改革的建议，具体阐述了课程整合的概念及单片机教学在教学大纲、教学方法、教学实践及考核评价方面的改革方案。 【关键词】单片机开发应用；课程整合 ；教学改革 中图分类号：TP3—4 文献标识码：A 文章编号：1009—6833(2014)09-166—02 MCU developmentandapplicationintegrationandteachingreform HuangYinghong Abstract：inthispaper，basedonthestatusquoofsingle—chipcomputerapplicationcourseteaching，andthedevelopment prospectofsingle—chipcomputertechnologyandthedemandfortalents，putsforwardsomeSuggestionsofcurriculum integrationand teachingreform ，elaborateson theconceptofcurriculum integrationandsinglechip computerteachingintheteachingoutline， teachingmethod，teachingpracticeandevaluationofrefomr ． Keywords：singlechipmicrocomputerapplicationdevelopment；Curriculum integration；Theteachingrefomr 0 引言 强。不可能按课程的先后顺序和教学规律编排下来。传统的做 单片机诞生于 2O世纪70年代末，其具有功能强、体积小、 法耗时、费力，教学效果不好，学生的学习热情，学习效率都 成本低、面向控制等特点，所以广泛应用于人工智能、智能仪 不会得到提高，不能满足人才培养的特殊需要 。我们必须依据 表、通信设备以及家电的智能化等方面。现在各高校及职业院 实际人才需求和学科特点及教学体系的要求，通过 精“简、融合、 校很多专业都开设了单片机课程。但是，单片机课程是一个抽 重组、增设”等方式调整和更新必需的课程内容。 象性、实践性和操作性很强的学科。在单片机教学中应采取适 3 教学改革思路 当的措施激发学生的兴趣，提高教学效率。为此，我们结合实 教学改革是在该专业的实际需要的基础上 ，同时结合本专 际情况进行了课程整合及教学改革，旨在提高学生的学习兴趣， 业 自身特点，进行合理科学的改革。单片机的实用性、实践性 提高学生的综合能力，满足社会的需要。 很强，教学应当让学生在已有实例的基础上，多进行 自主实例 1 传统教学中的问题 开发，注重学生的编程能力、综合应用能力以及创新能力的培 教育部指出：课程建设与改革是提高教学质量的核心，也 养，让学生在实践中获取知识。为了进行合理有效的教学改革， 是教学改革的重点和难点。学校应改革课程体系和教学内容， 我们需从以下三方面入手。 建立突出职业能力培养的课程标准，改革教学方法和手段 ，集 3．1 完善教学大纲，改革教学内容和改进教学方法 教、学、做于一体，突出培养学生的能力。 完善的教学大纲应以实用性、实践性和实效性为原则，应 但是，现行的教学方法是理论教学为主，实验教学为辅。 当强调实验实践环节，教学的重点要放在实际应用中会涉及到 重视知识体系的演绎和推理，这让学生感觉到学习很乏味，提 的那些