人教课标版小学语文二年级上册-太空趣事多-研修结业.docVIP

太空生活趣事多 第一课时 课前:自我介绍。听说咱们班小朋友很了不起,用一个词来夸大家:见多识广.(板)是这样吗?想借这节课考考大家,可以吗? 1、出示太空图片，小朋友们，你知道这些图片都是在哪里拍的呀?（板：太空）2、（翟志刚图片）再来考考大家,瞧,这是谁啊?——起立，向叔叔问好。——身米饭老师问好呀。 一、图片激趣，导入新课（1） 1、翟志刚叔叔在太空跟大家挥手致意呢！听听，他跟我们说什么？（出示第一句话）——谁来当翟志刚叔叔,来问问大家?(3)——齐（板：生活） 二、初读课文，整体感知（3） 1．小朋友，想知道太空是怎样生活的吗？好，赶紧将课本翻到P152。大声读读课文，将课文读正确,读通顺,难读的字、词、句子要多读几遍。读好一次就请你举起一个手指表示，并继续读第二遍。听明白了吗？ 二、品读课文，感受“趣”味（17） 1朗朗的读书声真好听,怪不得有人说:最美的姿势是读书的姿势呢.还想读吗?好,再来读读课文,这回读要一边读一边想:课文向我们介绍了哪些有趣的事情?快去读吧. 2．指名交流 （课件随机出示句子） ? 翻一个身，就会飘到别处去了。 ? 喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。 ?师：这个句子特别长,谁再来读读.(指名2)小朋友,普通的杯子就是—— 哦,看来普通和一般(平常)的意思差不多.读读小飞船上的词语.(词卡：普通)——小飞船飞到谁那儿就请谁带大家读——让小飞船飞到太空吧! （贴）——（齐读）把词语送到句子中再读读。2—— 人稍一使劲就会飘到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几步。 ? 师：这个字容易读错。请小星星帮帮你。（指名）小星星落到你们这一组就请你们来读——能帮他找个朋友吗——小星星落到谁那儿就请谁读读句子吧——指名读句。2（让星星落到太空吧——贴） 师:(出示词卡)还有一颗星星认识吗?(指名读)咳嗽一声试试.——仔细看看，发现什么了？咳嗽是从嘴巴里发出的声音，所以都是——“口”字旁。一齐读读。——师引：是啊，在太空里，人—— 在宇宙飞船里洗澡可不是件容易事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中。 （四句话一定要读好，读不好的随时停下来自由练读或同桌读） 3、读着读着，孩子们，你觉得哪件事最有趣、最吸引你，就请你好好读读，待会儿读给大家听。（8） （1）自由练读 （2）指名交流、指导朗读（说说，怎么有趣？） 翻一个身，就会飘到别处去了。（生读）——要是不小心翻了一个身，你觉得自己会飘到哪里去啦？（3）——就是这么有趣，看来，在太空睡觉，可不能随便乱翻身哦！——一齐读读。 喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。师：（怎么有趣啦？）在太空中，喝水的时候，如果用普通的杯子——你接着读。——我们换过来读读——男女生读读。 师：在太空中，水就是这么不听话，瞧，在宇宙飞船里洗澡（喝水的时候）— 人稍一使劲就会飘到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几步。 师：这跟我们平时走路可太不一样啦！你再读读。那在太空中该怎么走啊？我们也一起来走走看，好不好？（创设情境：站起来，慢慢地走出来，轻轻地走一走。咳嗽一声——呀，你笑一下，就会——慢慢地回到座位上啦。）小朋友，刚才在太空行走，你感觉怎么样？就是这种感觉，送到句子中读一读。——指名读3——齐读 在宇宙飞船里洗澡可不是件容易事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中。 师：说说，怎么有趣啦？（在宇宙飞船里洗澡可不是件容易事）你再来介绍介绍。 5、孩子们，在太空中生活，就是不一样。你看（一……就……变红）人稍一使劲，就……，（出示）一咳嗽，就——。一翻身，就——（3）——，真能干，学着这样子，再说说其它两句话。（出示其它两句） 6、真是会学习的孩子。我们合作来试试：老师说前面，小朋友们说后面。（合作读）如果课文都这样写，你有什么感觉？是啊，看看，课文这样写就显得有意思多啦，有意思地读读。（一齐） 7、学到这儿，我觉得很奇怪，为什么在太空中生活会碰到这么多有趣的事呢？ ?在太空中，没有了地心引力，所有的东西都失去了重量，好几百斤重的东西轻轻一钩，就会向你飘过来，比羽毛还轻。“失去了重量”，科学家就称为“失重”。（板书） 8、怪不得太空第一人杨利伟叔叔说，太空最具挑战的、最有趣的就是失重， 三、了解“特殊”（10） 1、过渡：就是因为失重现象，在太空中生活我们就不能用普通的生活用品，必须用上——特殊（贴词卡）的设备。小飞船飞到你这儿啦！（3）——（贴）一齐读读——课文向我们介绍了哪些特殊的设备呀？ 2．交流（出示图片）——看图指名说。 3、你能将文字和图片连起来向大家介绍吗？有点难，我们请出几个词语来帮帮忙（出示词语：齐读）——能试试吗？——最后一句没有词语，在上面选一个来说说吧。 4、（现在，再去读读这几个词语，有什么发现？强调这几个词都表示同样