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多维对话 品味经典——文包诗《黄鹤楼送别》课堂实录与教学说明
多维对话 品味经典
文包诗 《黄鹤楼送别》课堂实录与教学说明
◎王树华
【课堂实录 】 举 手 )看 来 ,光 是读 背还 不够 ,还 需 别孟 浩 然 ?
一
、 围绕 “送别 ”对话 要我们真正理解 。有人还专 门写 了 生 :路过 这 里 。
师 :请 同学们看一个 词。(出示 : 一 篇文章 ,帮助 我们学 习 。这就 师 :你是说正巧路过这里吗?请
“送 另U”) 是—— 《黄鹤楼送别 》(板书 ),请读 ! 看书 中句子 :“年轻 的李 白正在黄鹤
生 :送别 。 生 :“黄鹤楼送别 ”。 楼上为大诗人孟浩然饯行 。”“饯行 ”
师 :看 到这个 词 ,就 会想 到 哪些 师 :这 到底 是 一场 怎样 的送别 什 么 意思?
词语 ? 呢?同学们想一想 ,我们可 以从哪些 生 :为朋 友摆 酒送 行 。
生 :依依惜别 。 方面人手来探 究呢? 生 :喝酒送 别 。
师 :好 ,写在 黑板上 。 生 :多读 多想 。 师 :看来不是路过 ,是有意 的选
生 :难 舍难 分 。 师 :读和思是必须 的 ,语文学 习 择 ,为 什么选 择 这里 呢?
生 :恋 恋不 舍 。 当然要读 书 ,要 思考 。我是说要 了解 生 :这里 景 色优美 ,心情会 好 一
师 :好 ,都写下来 。 这 场送 别需要 关注哪些 因素? 点 。
-
- I=:伤 一 。 生 :注 意送别 的时 间。 师 :是一个理 由。请大家看描写
生 :泪 流满 面 。 师 :对 ,要 关注 送别 的时间 。 黄鹤楼 的句子——
师 :也写在黑板 上 。在 现今 社 生 :在什么地方送别 的。 生 :黄鹤楼俯临长江 ,飞檐凌
会 ,说送别或许体会还不深 ,古时 师 :送别 的地 点 ,也值得关注 。 空 。(读得 抑扬 顿挫 )
候 ,大【J交通 不方便 ,信 息不 畅通 ,一 生 :送别 的人 ,他们 的感情 。 师 :哎 ,你读得有点意思 了,通
别之 时往往不知 多少年才相见 ,有 师 :对 ,得特别注 意送别 的主人 过你 的读 ,你读 出了黄鹤楼 的什么?
时甚至一辈子都再无消息 ,所 以,古 公 。 生 :高 。
人送别会 显得 特别—— 生 :还有 风景 。 生 :雄 伟 。
生 :伤感 。 师 :是 ,在 关注 时 间 、地 点 时要
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