基于Multisim的八路抢答器的设计与仿真.doc

信息工程学院 课程设计报告书 题目: 基于Multisim的八路抢答器的设计与仿真 课 程：电子线路课程设计 专 业：电气工程及其自动化 班 级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 2014年 1 月 8 日 信息工程学院课程设计任务书 学 号 学生姓名 专业（班级） 设计题目 基于Multisim的八路抢答器的设计与仿真 设 计 技 术 参 数 8个可弹起按钮 74LS148优先编码器 D触发器作为锁存器电路 七段显示数码管 控制清零和工作的按钮 设 计 要 求 1、电路抢答器可供不少于8名参赛选手使用 2、每名参赛选手各有一个抢答按钮，在主持人用按钮清零，并发现抢答指令后，实行抢答 3、电路配有LED数码显示，能显示优先抢答的选手编号，同时配有语音提示电路。4、数码显示和语音提示可由主持人用清除按钮解除； 5、电路对参赛选手的动作先后有较强的分辨能力，如分辨率在15ms以内。 参 考 资 料 [1] 王松武,于鑫，武思君.《电子创新设计与实践》 [2] 彭介华.电子技术课程设计指导 [3] 康华光.电子技术基础—模拟部分 [4] 康华光.电子技术基础—数字部分 [5] 华成英.电子技术北京 [6] 赵淑范等.电子技术实验与课程设计 [7］贾更新.电子技术基础实验设计与仿真 [8］杨旭东等.实用电子电路精选 [9] 王港元等.电子电工实践指导 [10] 任致程等.经典集成电路400例 [11] 谢自美等.电子线路设计.实验 2014年1 月8日  学生姓名： 学号： 专业（班级）： 课程设计题目： 基于Multisim的八路抢答器的设计与仿真 成绩： 指导教师： 2014年 1 月 8日 信息工程学院课程设计成绩评定表  摘 要 随着科学技术的不断发展，促使人们学科学、学技术、学知识的手段多种多样。抢答器作为一种工具，已广泛应用于各种智力和知识竞赛场合，当今的社会竞争日益激烈，选拔人才，评选优胜，知识竞赛之类的活动愈加频繁，那么也就必然离不开抢答器。因此抢答器是机关学校、电视台等单位开展智力竞赛活动必不可少的设备，通过抢答者的按键、数码显示等能准确、公正、直观地判断出优先抢答者。本产品采用了数字显示器直接指示，自动锁存显示结果，并自动复位的设计思想，由数字电路以及外围电路组成，分为八路抢答；在抢答同时附有声音输出接口，提示主持人此时已完成这次的抢答。 数字抢答由主体电路与扩展电路组成。主体电路包括两部分：一部分是优先编码电路、锁存器、译码电路将参赛队的输入信号在显示在LED上的输出电路；另一部的分式控制电路和报警电路。通过布线、调试等工作后抢答器成形。 关键字：抢答电路；定时电路；报警电路；LED Abstract With the development of science and technology,?promote learning science,?scienceand technology,?many kinds of means of?knowledge?diversity.?Responder as a tool,has been widely used in?all kinds of?intelligence and knowledge competitionsoccasions,?modern society?increasingly fierce competition,?talent,?knowledge contestwinners,?such activities?become more frequent,?then it certainly?cannot do withoutresponder.?So the?responder?organ